家园同行，成长有迹——香格里拉市幼儿园小班组家长开放日活动

为了本次活动的顺利开展，老师提前向家长们发出邀请函，并精心布置签到环节。每一个小小的细节里，都蕴含着最诚挚的期盼！在这充满温度的环境中，期待着与家长们共赴这场“邀约”。

当清晨的第一缕阳光升起，家长们带着爱与期待，有序签到入园。老师们正在耐心讲解开放日活动注意事项，“亲子半日活动之旅”正式拉开序幕。

一日之计在于晨，美好的一天从晨间活动开始。孩子们在游戏中和家长合作协商，沉浸投入，笑容洋溢在脸上。

春风四月暖，读书正当时。孩子们在晨间诵读时间各个精神饱满，好像要把自己最好的一面展现给家长和老师。

集中教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式。为使活动内容更加丰富多彩，本次集中教学活动方式不仅仅是老师开展活动，还特别邀请了家长进行助教活动。

首先各班教师根据幼儿年龄特点，开展了多领域多形式的教学活动。以幼儿为主体，寓教于乐。以游戏和情境化的教学形式吸引孩子，家长们也见证了老师的用心和智慧。在轻松有爱的师幼互动氛围中，感受到孩子们的成长点滴，给家长们留下深刻的印象。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“利用生活和游戏中的实际情境，引导幼儿理解数概念”。小班幼儿正处在具体形象思维阶段，大部分幼儿在点数时仍然处于唱数阶段，没有办法进行手口一致地点数、计数。5以内的点数符合小班幼儿数学认知发展水平，因此设计了本次活动，通过点数不同水果加强对数字的概念和掌握程度。

而“家长助教”是一种新型的家园共育方式，为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界、拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，促进幼儿身心健康全面的发展，我们邀请班级家长走进课堂，以直接参与组织教育活动、协助教师等方式较好地完成教学任务，实现教育目标。

《幼儿园教育指导纲要》中明确强调要密切结合幼儿生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿自我保护能力。在日常生活中，电的应用极为广泛，插座、电器等在家庭和幼儿园随处可见，幼儿随时可能接触。然而，因幼儿缺乏相关安全知识，可能出现随意触摸插座、摆弄电器等危险行为，极易引发触电事故。在活动中，孩子们直观了解了电的用途和危险，掌握基本用电安全知识，增强了自我保护意识，为幼儿安全、健康成长筑牢基础。

幼儿园一日生活活动是指幼儿在幼儿园内进行的各种日常生活活动，这些活动包括盥洗、如厕、饮水、进餐等环节。这些活动不仅是幼儿日常生活的必需组成部分，而且对于幼儿的身心发展和社会适应具有重要的意义。

早操是在早晨进行的身体锻炼活动的总称，也是幼儿园一日活动的重要环节，它既能锻炼幼儿的身体、发展幼儿的基本动作，又能激发幼儿参加体育活动的积极性，对促进幼儿身心健康具有十分重要的意义。

看！早操环节，小朋友们活力四射。

在小朋友的感染下，家长们也积极参与其中。

“爱的餐与”，传递的不仅仅是食物，更是一份份深深的关爱与陪伴。每一份午餐，都蕴含着老师们的爱心与付出，都是对孩子们健康成长的美好祝愿。

幼儿园的美食时间，小朋友们正在安静用餐、文明用餐。看他们努力咀嚼食物的小模样，仿佛在告诉全世界“我要快快长大”。

今天的家长开放日活动也邀请了各位家长与幼儿共进午餐。

习惯养的好，终身受其益。饭后漱口也是小朋友每天坚持要做的事情，看，一个个小小的身影却有着大人的模样！

每一次餐后散步，都是一段与自然、与小伙伴共度的珍贵时光。孩子们排着队列，井然有序。每一个细巧的动作，都是他们秩序感的体现。在每一个平凡的日常中，找到不平凡的成长与快乐。

小朋友们终于开启“待机”模式，幼儿园午睡时间到，看着他们安静入睡的模样，世界都变得温柔了。

此时，家长开放日活动也接近尾声。通过半天的幼儿园生活体验，家长们也纷纷对老师的辛苦付出给予肯定和感谢！

匆匆半日是一次爱的陪伴也是一次心灵的沟通，给予孩子们的是一份无尽的快乐，留给家长们的是一份无尽的回味，送给教师的是家长的信任和支持，期待下一次的美好相遇。