幼
小
衔
接
为深入贯彻教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，帮助家长树立科学幼小衔接观念，乌拉盖管理区幼儿园于2025年4月10日召开了“科学衔接，助力成长”幼小衔接主题会议，旨在通过政策解读、活动汇报和经验分享等形式搭建家园合力、科学衔接的桥梁。此次会议由党支部书记、园长许国宁主持，园领导班子成员、大班组保教人员、小学优秀教师代表及大班组幼儿家长参加。
前期准备教研先行
为了确保幼小衔接工作的顺利进行，老师们提前进行了深入的教研讨论。大家围绕幼小衔接的核心问题，如孩子们的心理准备、学习习惯的培养、生活自理能力的提升等，展开了热烈的交流和探讨。通过集思广益，老师们不仅加深了对幼小衔接工作的理解，还结合孩子们的实际情况，制定出了更加科学、合理的衔接计划。
会议伊始，许园长发表了开场致辞，强调了幼小衔接的重要性，并对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
科学衔接，助力成长
讲解计划明确方向
保教副园长斯琴高娃围绕《乌拉盖管理区幼儿园幼小衔接工作计划》进行深度解读，明确工作目标与重点，在幼小衔接工作内容与实施方面，从幼儿、家长和老师三个层面提出具体要求和建议，要求老师们根据孩子们的实际情况和需求，制定个性化的幼小衔接工作计划和指导方案。建议家长们积极参与孩子们的学习和生活，与幼儿园保持密切联系，了解孩子们的表现和需求。
幼小衔接核心目标
大班组保教主任图雅老师解读《幼儿园入学准备教育指导要点》，传递“身心准备、生活准备、社会准备、学习准备”四大核心内容；分享幼儿园与小学在学习方式、作息时间、规则要求等方面的差异，引导家长树立正确的衔接观念；提供可操作的家庭衔接建议，帮助家长掌握科学的陪伴方法，缓解教育焦虑。
小学优秀教师经验分享
本次会议诚挚邀请了第二中学小学部钱淑君老师、第一小学高志燕老师、第二小学潘慧楠老师。三位老师分别从孩子的习惯养成、一年级课堂中常见的问题、小学语文学科的学习方法、一年级数学该如何衔接等方面，与参会家长做了精彩分享，使家长进一步了解了小学教师是如何开展教学的，同时让家长更加明确了科学衔接的重要性。
政策解读理念引导
会议最后许园长结合教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及《幼儿园教育指导纲要》，围绕“什么是幼小衔接？幼小衔接的重要性？幼小衔接接什么？幼小衔接怎么接？”四个方面为参会家长做了详细梳理，她强调幼小衔接是“双向奔赴”的过程，是孩子成长中的重要阶段，直接影响他们的心理和身体发展。如果衔接不当，可能会导致孩子的身心健康受损，影响他们的长期发展。
科学衔接，助力成长
乌拉盖管理区幼儿园将持续深化幼小衔接实践探索，以系统梳理活动经验为基础，构建科学衔接长效机制，为家长提供精准化家庭教育支持，为幼儿铺设从童真乐园到知识殿堂的成长阶梯。
我们会用专业守护童真，以智慧启迪未来，让每一颗幼小的种子都能在爱的滋养中积蓄力量，自信从容地迈向人生新旅程！
END
扫描二维码
关注我们吧
获取更多学校信息
供稿：保教处
编辑：保教处
复审：斯琴高娃
终审：许国宁
