【园本教研】万科城第一幼儿园第二轮教学观摩活动

磨砺促成长

匠心谱芳华

第一节教学活动是大大一班田老师带来的数学活动《幼小衔接》，田老师通过多种闯关游戏形式教学，既激发了幼儿学习的积极性，又巩固了知识点。整个活动教师激情洋溢，思路清晰，目标达成度很高。

第二节教学活动是大一班罗老师带来的语言活动《神奇的象形字》。罗老师亲切的微笑，丰富的表情，生动的语言吸引着幼儿。课前准备得非常充分，课件设计精美，教学环节的设置也非常合理。每个环节之间的过渡自然，让幼儿能够跟上老师的节奏。通过创设有趣的情境、采用适合幼儿操作的游戏方式，让幼儿初步感知汉字的发展变化以及象形字的特点，从而培养他们对汉字特征的敏感性。同时也激发幼儿对汉字的兴趣，让他们初步感受到中华文化的博大精深。

第三节教学活动是小三班胡老师带来的数学活动《小动物骑轮车》。小班幼儿正处于感知和理解数概念的初级阶段，胡老师用游戏和生活情境，使幼儿在轻松愉快的氛围中感受数学在生活中的应用，帮助幼儿建立数与实物的对应关系，让他们明白数字是对物体数量的一种表达。

第四节教学活动是小四班袁老师带来的数学活动《各种各样的树》。本次活动通过幼儿已有的经验并根据小班幼儿的年龄特点，以“森林的种树活动”为情景引导幼儿学习AAB的规律排序，进行识别、复制、扩展、创造规律，并将学会的规律排序运用到实际生活中。

第五节教学活动是中一班姜老师带来的社会活动《工地好帮手》。姜老师在活动中用幼儿园草地、墙壁被弄坏为话题，激发了幼儿兴趣，于是和小朋友们开展了一场探索“工人工作”的奇妙之旅。在活动中引导幼儿通过视频、图片等了解工人工作是什么样，知道他们的工作给我们生活带来的便利。