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【教师培训】借力数学游戏 助推思维发展——君悦幼儿园思维游戏发展培训

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借力数学游戏

助推思维发展

– 君悦幼儿园思维游戏培训

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    《幼儿园教育指导纲要》强调,在组织教育活动内容时,应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重综合性和趣味性,将教育融入到生活和游戏中,为让幼儿在游戏中自由地享受乐趣,深度挖掘游戏材料的玩法,帮助教师更好地组织游戏,2025年4月11日,君悦幼儿园特邀贝玛教育周老师对教师进行了“思维游戏”材料的专题培训

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理论学习

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     思维游戏是同时锻炼幼儿脑、眼、手的游戏,使幼儿在游戏中获得逻辑能力和思维能力。培训中,周老师对思维游戏三大核心要素:游戏情境、玩法规则、认知经验进行讲解。三大要素互相交融,发挥整合性功能,促进幼儿喜欢玩、学会玩、智慧玩的整合式发展。

# 回忆入味 #

 Gentle Time 

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实践交流

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    老师们积极探究思维游戏材料,在实际操作中体验思维游戏带来的乐趣和魅力。通过各种不同结构的配件进行组合,由简单到复杂,把配件组合成各种不同形状的教具。

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 GOOD LUCK 

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总结经验

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     培训结束,汪园长代表全体教师对周老师的精彩培训表示衷心的感谢,并对本次培训进行总结。希望老师们学以致用,将思维游戏的方法有效运用到幼儿的材料游戏中,引导幼儿联系生活经验,探索更加多元的游戏形式,促进幼儿多元思维能力的发展。

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     此次培训让教师们更加深入了解思维游戏的形式和多种玩法。相信教师在今后教学中能更好地激发幼儿创造力,培养其手部肌肉力度、灵活性与协调性,拓展手眼、手脑协调能力,让幼儿在游戏中健康发展。

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                        编辑:操菲

                        审核:园长办

文章转载自微信公众号:铜陵市铜官区君悦幼儿园

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