【教师成长】不负韶华炫风采 砥砺前行展华章——林区第二幼儿园多措并举扎实推进“干部素质提升年”系列活动

不负韶华炫风采

砥砺前行展华章

——干部素质提升年系列活动

花开 是缓慢的

从种子抽芽到绽放

成长 是出其不意的

从破土拔节到抽穗

每一次的努力

都是为了遇见更好的自己

2025年春季，林区第二幼儿园坚持以党建引领，在教师成长、园本课程、家园共育等方面多措并举、扎实推进“干部素质提升年”工作。近日，二幼开启了新一轮“青年教师公开课”活动，进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高我园教师的教育教学水平，推动教师队伍快速成长。

 此次活动共有10名教师参与，幼儿园主要负责人和分管教学园长全程参与，各教师根据抽签顺序依次进行公开课展示活动，活动分为“说课、讲课、反思、评课”四个环节，执教教师以“五大领域课程”为出发点，结合幼儿不同年龄段幼儿的发展特点深入钻研、巧妙构思、精心准备，呈现出一节节丰富有趣的教学活动。

以“说”促教 绽放精彩

在说课展示环节中，教师们依据《纲要》和《指南》，围绕教学内容，分别从“说活动设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过程”等几大方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言进行说课，彰显我园教师扎实的理论基础和以幼儿为本的教学理念。每位教师用饱满的热情充分展现了自己的风采，体现了教师的专业能力。现在，让我们一起来看看说课教师们的精彩瞬间吧！

魅力活动 各显风采

教师根据小、中、大班幼儿的年龄特点分层施教：小班以多感官体验激发兴趣，中班借趣味情境引导实践认知，大班着重培养自主探究能力。

活动前教师们通过抽签方式确定各自活动开展的先后顺序。

下面，就让我们跟随镜头的脚步，一同走进这些精彩纷呈的游戏教学活动，感受教育与趣味碰撞出的火花，见证幼儿在快乐中成长的美好瞬间。

以评促教 研以致远

观摩结束后，执教教师结合活动目标、环节设计、师幼互动等方面进行了深入的自评与反思。听课教师从幼儿参与度、教学策略、课堂生成等角度展开研讨，在肯定亮点的同时，也提出了优化建议，如增强提问的开放性、关注个别差异等，为教师们的进一步成长提供了有力的支持。

这次展示活动是教师岗位大练兵的一种平台和一次机会，也是一次耕耘和收获的过程。二幼负责人表示，通过此次公开课活动准备充分、以赛促教，在实践与反思中不断提升自己的教学能力。她鼓励教师们要聚焦研课提能在幼教课程设计上再发力，聚焦研学提质在幼儿教学创新上再发力，聚焦研育提效在园本管理上再发力，成为有广度、有深度、有温度的幼教人。相信在未来的教育道路上，林区第二幼儿园的教师们将继续努力，为孩子们带来更加优质的教育服务，助力他们茁壮成长。