家园协同话衔接 双向奔赴育未来 竖新幼儿园“幼升小”专题活动

如何让孩子向往入小学？

1、家长多与孩子讨论关于小学的事情，面对问题积极地与孩子沟通，避免将焦虑的情绪传递给孩子。

2、帮助孩子初步了解小学生活，鼓励孩子多与认识的小学生哥哥姐姐交流，提前了解小学生活。

如何让孩子保持良好的情绪状态？

1、家长自身要经常保持良好的情绪状态，避免因自身的不当做法给孩子带来对小学负面的情绪，以接纳的态度对待孩子，对孩子的合理需求给予及时、有效的回应。

2、选择能给孩子带来情绪情感体验的绘本书籍，进行亲子共读，引导孩子恰当表达消极情绪，学习积极应对和化解的方法。

如何帮助孩子养成良好的生活习惯？

1、根据自己制定的一日生活计划表，养成规律的作息。

2、保持良好的卫生习惯，保持正确的姿势写字画画、爱护眼睛少看电子产品等。

如何提高孩子的生活自理能力？

1、鼓励孩子生活需求自理，根据自己的需要喝水、外出运动时自觉增减衣物。

2、引导孩子自主分类整理和存放个人物品。

3、引导孩子逐步树立时间观念，可通过制定生活计划表、观察时钟、在活动中使用定时器等方式来观察、感受。

如何促进孩子间的交往合作？

1、给孩子提供与同伴交往的机会，经常带孩子和年龄相仿的幼儿玩耍，鼓励孩子通过多种方式(口头协定、线上约定)约好朋友一起出来玩。

2、给孩子提供与周围人员交往机会，可以引导孩子尝试用现金在超市购买商品，向收银员表达自己的需求。

3、提高亲子陪伴的质量，家长与幼儿就某一目标去讨论和计划，然后在分工合作中实施。比如野餐、踏青和搭积木等，注重合作能力培养。

如何培养孩子的任务意识？

1、“一日计划表”是培养幼儿任务意识的极佳载体，注重孩子计划表中每项内容的完成度，跟孩子们聊一聊完成计划表时的困难以及所思所感，并根据内容进行优化。

2、在日常生活中交给孩子们一些小任务，让他们独立完成，家长负责结果的检查及跟进。

如何让孩子热爱集体？

1、鼓励孩子在家多做力所能及的事情。

2、和孩子一起关注新闻联播，城市新闻等，了解国家和家乡最近正在发生的重要的事情。

如何培养孩子良好的学习习惯？

1、进行一些锻炼孩子专注力的活动，如拼拼图、拼乐高、下棋、画画等。不要在孩子专心做事的时候打扰他们。

2、跟孩子讨论问题时，如果孩子提出不同的观点，不要去否定，而是要多听他们的想法，让孩子大胆地说出来。

如何培养孩子的学习兴趣和能力？

1、和孩子一起留心观察生活中的事物和现象，例如在种植、饲养活动中做观察记录，利用生活用品做科学小实验等。

2、认真对待孩子们的提问，引导他们用书籍、网络等途径寻找答案。

3、锻炼孩子们的讲述能力，可以通过故事讲述，或是和他们聊聊今天发生的好玩的事情，鼓励孩子把过程以及自己的感受或疑惑说清楚。

4、在日常生活中帮助孩子识字，例如将指示牌、包装袋等上面的内容念给孩子听，或者借助甲骨文翻翻卡之类的玩具来帮助孩子识记汉字。不要用填鸭式任务式的枯燥记忆挫伤孩子对文字的兴趣和敏感性。

5、和孩子一起挑选喜欢的文具和记录本，鼓励孩子用图画和符号结合的形式记录自己的一日生活，包括有趣的发现和快乐的体验。和孩子聊一聊记录中的内容。

6、当孩子有自发书写的行为时，示范正确的书写姿势、握笔姿势以及坐姿，避免机械训练写字和简单评判写得对不对，好不好。

7、鼓励引导孩子用数学解决生活中的问题，感受数学的有趣和有用。