【学园动态】聚焦核心经验，玩转趣味数学——“黄小越名师工作室”科学领域专题研讨活动在洛江区第二实验幼儿园举行

与你相约 有序签到

名师工作室成员、各园老师们满怀学习的热情，相约于洛江区第二实验幼儿园，按时到场，有序签到，参观幼儿早操与园所环境。

课例观摩  引领共进

中班数学活动《蜈蚣叔叔的袜子》

执教者：洛江区万安第二中心幼儿园  林秀莲

本活动以幼儿熟悉的“穿袜子”情境引发兴趣，借助蜈蚣叔叔“爱穿彩色袜子”的独特形象，激发探究欲望，将生活性与趣味性结合。教师对课堂节奏把握精准，能过敏锐地捕捉到孩子的反应，及时调整课堂进度和方法。幼儿在轻松氛围中愉快的通过动手操作、自主探索和游戏迁移，在“玩数学”中发展逻辑思维和创新能力。

小班数学活动《小象请客》

执教者：洛江区马甲中心小学  杜秀玉

本活动以”小象请客”情境贯穿始终，通过多元化教具，有效落实”手口一致点数””数物匹配”等核心目标。教师引导幼儿在游戏玩耍中建立数数的对应关系，让幼儿直观的触摸到数学，获得相关的数学经验。幼儿通过操作验证，运用地垫贴数字的环节让抽象概念具象化，符合《指南》中”做中学”理念，加深幼儿对数的概念。

大班数学活动《包子大侦探》

执教者：洛江区第二实验幼儿园  庄莹莹

本活动以“包子大侦探”情境贯穿，通过帮“妞妞妈妈记账”“破解包子失踪案”“合作分包子”等游戏化任务。教师引导幼儿积极参与其中，理解分解的组合，掌握数的分解规律，进行理解分享交流，发展幼儿的核心经验。同时在解决问题过程中，培养幼儿的观察分析、合作记录能力。

交流研讨  共促共进

在黄小越名师的带领下，全体工作室核心成员和骨干教师代表们进行分组研讨，聚焦科学领域的核心经验进，将所见、所思、所疑、所获进行分享。

名师引领 明晰方向

黄小越老师对三节活动进行了详细点评，扣紧核心经验，向教师们进行了全面的分析，为教师们聚焦数学关键经验提供了明确的方向，并与会人员深切感受到了数学的独特魅力与重要价值！

行之力则知愈进，知之深则行愈达。本次的名师工作室研修活动，既提供了一个学习和交流的平台，也促进了我区幼儿园之间的资源共享和经验交流，一同奔赴高质量的专业之路。