【校园动态】专业引领促成长 携手共建同进步——陇西县幼儿园与通渭县第三幼儿园联合开展教研活动

为有效提升幼儿园保育教育质量，加强园所间经验交流。4月9日，陇西县幼儿园教师代表赴通渭县第三幼儿园开展联合教研活动。

上午，黄小玮老师展示了大班科学活动“我会制作浮力称”。在黄老师适时的启发引导下，幼儿自主探究发现水位高低与入水物体轻重的关系，尝试制作简易浮力称，不仅激发了孩子对科技小制作的兴趣，还让孩子体验到合作探究的乐趣。

示范课结束后，李娟萍以“《指南》背景下探析科学教学活动的设计和组织策略”为主题开展了专题讲座。讲座结合示范课中的教学环节，深入分析了科学活动的目标和内容，着重阐述了科学教学活动的设计及组织策略的“六大环节”、科学活动组织实施中的指导要点及注意事项。

下午，石军霞老师分享了大班数学活动“玩转三角形”。活动以玩掷骰子找图形游戏导入，使幼儿迅速进入学习状态，唤醒并巩固已有的对几何图形的认知经验。接着，利用儿歌具体形象地呈现“碰”的要求是将长度相同的边相碰，使之完全重合，幼儿们分别尝试用两个、四个等腰直角三角形拼出熟悉的几何图形，在移动、翻转、拼接图形的过程中体验几何图形变化的乐趣。

示范课结束后，刘庆充分肯定了教学中的亮点，并提出了针对性的改进建议。随后，刘庆以“基于儿童立场的幼儿园数学教育的思与行”为题，围绕幼儿园数学教育中的问题和困惑、关注数学核心经验、把握数学教学的实践原则、幼儿园数学教育的具体内容等方面，结合丰富的案例深入剖析了幼儿园数学教学的内容，阐述了教学的重点和难点，以及幼儿的认知发展水平，为老师们提供了系统的教学思路，进一步拓宽了老师们的教学视野。

活动最后，通渭县第三幼儿园园长高婷做了总结讲话。她指出示范课充分彰显了“儿童在前，教师在后；探索在前，梳理在后；问题在前，答案在后”的自主、合作、探究的课程理念。讲座内容详实、专业精准、脉络清晰，为老师们实施活动课程打开了思路，给予了方向。希望在场教师能够认真思考，汲取养分，做到学以致用。