家长进校园
为进一步增强家园共育力度， 4月11日上午，我园以自愿为原则，邀请家委会、伙委会成员和部分幼儿家长入园开展了“家长代表进校园”活动，帮助家长近距离了解和体验幼儿园的日常园务管理。
会议交流
座谈会上，苏世勤副园长向与会家长致以诚挚的谢意，接着向家长代表介绍了本学期的园务工作计划，其中重点介绍了教育教学块面的内容。首先，苏副园长通过丰富的视频案例展示了我园中小班段如何根据幼儿个体差异开展个性化教育，帮助家长理解“个别化学习活动”的设计理念；其次是针对家长尤为关注的幼小衔接问题，着重介绍了大班段开展幼小衔接活动的具体做法，包括指导家长每周陪同幼儿进行深度阅读并做亲子《阅读提升计划》、借用数学逻辑狗进行逻辑思维训练等，帮助幼儿提升阅读和数学能力。
随后，后勤主任闫芳超结合鱼峰区安全履职考评工作要求，从校园安保、消防安全、食品安全、卫生保健等方面对我园2024年校园安全工作进行了汇报，并对家长在新的一年中如何配合幼儿园开展校园安全工作提出了具体的要求。
活动观摩
在教学展示环节，家长代表们首先观摩了保教主任王琪瑜执教的大班数学活动《加法故事会》。王老师运用绘本情境、实物操作、游戏互动等多种方式，将抽象的数学概念转化为幼儿可理解的具体形象，引导幼儿用数学语言描述加法问题，用算式、图画等多种方式表征加法运算，理解10以内加法的实际意义。
随后，家长代表们移步操场，观看了全园幼儿的跳绳专项练习。从大班幼儿熟练的花样跳绳，到中小班幼儿的跳绳游戏，不同年龄段的幼儿都展现出了良好的运动能力和协调性。
餐食体验
教学活动结束后，闫主任带领家长代表们实地参观了幼儿食堂，对每个功能区域的作用和操作流程都进行了细致的讲解。家长们也从中了解了食材从进货验收、清洗切配到烹饪制作的全过程，对我园严格的食品安全管理有了更直观的认识。
在陪餐环节中，家长代表与幼儿代表、园领导共同用餐。餐桌上，幼儿在取餐、进食、餐后整理等环节都展现出了良好的自主性和餐桌礼仪；家长代表们也对当日餐点的营养搭配和口味表示了赞赏。
反馈意见
活动最后，通过现场交流和填写反馈表，家长代表们针对本次“家长进校园”活动的整体组织情况，包括园务工作、教学活动、食堂管理和陪餐体验等方面均提出了详细的意见和建议。
此次“家长代表进校园”活动不仅增进了家园之间的理解与信任，更为后续的家园共育工作奠定了坚实基础。我园将认真梳理家长代表们提出的意见和建议，持续优化各项园务工作，继续保持开放的态度，欢迎家长参与幼儿园的各项活动，家园携手共同促进幼儿健康快乐成长。
主编丨梁旋
责任编辑丨苏世勤
值班编辑丨曾珍
文字丨唐柳倩
图片丨陈伟艳
