为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,进一步提高教学质量,提升保教水平,霍林郭勒市第五幼儿园开展了一场精彩纷呈的教师公开课展示活动。此次活动不仅为教师们搭建了一个展示教学风采的舞台,更是一次教育智慧的交流与碰撞。
活动展示 精彩纷呈
小班组
执教者:罗莎《甜甜的棒棒糖》
活动中,教师通过生动的语言讲述和丰富的肢体动作,将棒棒糖的甜蜜与分享的快乐传递给每一位小朋友。活动氛围温馨而活跃,孩子们被故事深深吸引,积极参与互动,不仅学会了礼貌用语,还懂得了与他人分享的快乐。
执教者:叶思彤《小熊请客》
在《小熊请客》活动中,教师借助课件、图片、游戏等多种教学手段,让幼儿在小熊请客的情景中了解到一一对应的概念,不仅让孩子们在游戏中学习,更激发了他们对数学的兴趣和好奇心。
中班组
执教者:邢东宇《木瓜恰恰恰》
伴随着欢快的旋律,这首充满异域风情的歌曲让孩子们仿佛置身于热带果园之中。感受着水果的香甜和音乐的热情,整个活动充满了孩子们的欢声笑语,进一步激发了他们对艺术的兴趣和热爱。
执教者:吴晓丽《魔幻消气屋》
《魔幻消气屋》中,孩子们化身为小小探险家,踏上一场寻找“消气秘诀”的奇妙旅程。通过生动有趣的角色扮演和互动游戏,孩子们体会到如何正确管理自己的情绪,懂得了在面对挫折和困难时,用积极的心态去应对。
执教者:赵玲玲《百变敏捷圈》
教师巧妙地利用敏捷圈设计了多种跳跃游戏,不仅锻炼了孩子们的身体协调性和灵活性,还让他们在竞赛中体验到了团队合作的乐趣。每一次的成功跳跃,都伴随着孩子们的欢呼,整个体育活动充满了生机与活力。
大班组
执教者:房一帆《中国拉面馆》
房老师将拉面的制作过程与音乐节奏相结合,创设了一个充满生活气息的活动氛围。幼儿在情境中扮演拉面师傅,随着音乐的节奏模仿拉面的动作,感受面条从短到长、从硬到软的变化过程。这个活动不仅锻炼了幼儿的手眼协调能力,更让他们在情景中领略到中华传统文化的独特韵味。
执教者:李安琪《快乐的小木偶》
孩子们化身为活泼可爱的小木偶,通过生动的表演展现出了小木偶们的快乐。每一个动作都充满了童真和欢乐,散发着艺术的魅力,这场戏剧不仅培养了孩子们的表现力和创造力,更让他们学会了如何通过艺术来表达自己的情感。
以 评 促 教 研以致远
教师评课
每一次教学实践,都是专业的提升;每一次观摩学习,都是自我内化成长的过程。教学活动结束后,执教教师根据设计意图、活动目标、活动组织等进行具体分析与反思。听课教师积极参与评课,从多个角度发表自己的观点与见解,大家各抒己见,对活动中的亮点给予充分肯定,对活动中的不足提出了可行性的建议。
总结
每位教师都是幼儿园教师队伍的基础力量,拥有着无限的潜力。本次活动,为教师们提供了互相交流的平台、搭建了共同进步的桥梁,相信在未来的日子里,教师们必将带着热情与真诚、勤奋与努力,在幼儿园这片乐土收获累累硕果。
编辑 | 房一帆
初审 | 王 巍
终审 | 孙丽丽
文章转载自微信公众号:霍林郭勒市第五幼儿园