【教师培训】走进番禺培智，赋能启慧幼教——我校幼教班教师赴番禺培智学校幼儿部跟岗研修纪实

走进番禺培智

赋能启慧幼教

番禺区培智学校是一所具有深厚专业底蕴的培智教育学校，幼儿部课程建设完善，教师教学功底扎实、业务突出。为提升我校幼教班教师班级管理能力、保教综合能力及课程设计组织能力，促进教师专业化成长，推动我校学前特殊教育规范性和专业性发展，怀着对专业成长的热切期盼，4月14日至4月24日，我校幼教班教师团队在教导处叶主任的带领下，分批走进广州市番禺区培智学校幼儿部，开启为期两周的沉浸式跟岗研修之旅。

在番禺区培智学校幼儿部朱阳主任的引导下，跟岗教师深入校园的每一处角落，细致观摩幼儿部精心打造的校园环境。从宽敞实用的户外场所，到分区科学、功能完备的活动区域，再到充满童趣与教育意义的主题墙饰，每一处环境创设都彰显着“以幼儿为本”的教育理念，无声却有力地诠释着环境作为“隐形教师”的独特育人价值。

跟岗期间，教师们观摩了培智幼儿部星星班、太阳班形式多样、精彩纷呈的教学活动。无论是充满创意的晨圈活动，还是寓教于乐的主题课程，培智幼儿部教师巧妙的教学设计、灵活的教学方法以及对特殊幼儿个体差异的精准把握，都让跟岗教师深受启发，对如何开展高质量的主题活动有了全新的思考。

在幼儿的一日生活环节中，跟岗教师深度参与其中，从晨间接待到用餐午睡，从游戏活动到离园准备，全方位学习培智幼儿部在生活教育中的先进经验。老师们细致观察其培养幼儿生活自理能力、社会交往能力的有效策略，深刻体悟到“生活即教育”的深刻内涵。

这次跟岗学习中，我们老师还有幸参与了幼儿部的集体教研活动。在教研活动中，跟岗教师认真倾听了韩玉婷老师关于家庭教育的分享，围绕朱阳主任关于4月23日“世界阅读日”活动方案展开深入研讨。两校教师畅所欲言、各抒己见，在思维的碰撞中凝聚智慧，共同探索更科学、更有效的特殊教育教学方法与策略。

跟岗研修临近尾声，双方教师齐聚一堂，开展总结交流活动。跟岗教师分享了此次研修的收获与感悟，表达了对幼儿部老师无私分享的诚挚感谢。两校教师还就未来的合作交流、资源共享等方面进行了深入探讨，为进一步深化校际合作、推动特殊教育事业发展奠定了坚实基础。

此次跟岗不仅是一次经验的汲取，更是一场特教理念与实践碰撞交融的探索之旅。虽然跟岗研修已结束，但学习的脚步永不停歇。我校幼教班教师将以此次研修为契机，把所学、所思、所悟转化为实际行动，融入到日常的教育教学工作中，不断提升专业素养，为特殊幼儿提供更优质、更温暖的教育服务，在特殊教育的道路上坚定前行，书写更加绚丽的篇章。