【幼小衔接】幼小衔接，你我同行——临沭街道中心幼儿园中小园4月幼小衔接活动

小班—送玩具宝宝回家

3-6岁是幼儿生活自理能力发展的关键时期，在幼小衔接过程中生活自理能力是其他方面的基础。班级里玩具散落的现象经常发生，于是我们开展了《送玩具宝宝回家》幼小衔接主题活动，希望通过活动帮助他们养成整理的好习惯，增强他们的责任感、独立性、自信心。

通过集体教学活动《送玩具宝宝回家》，在游戏化的情景中，引导幼儿和玩具做好朋友，爱惜照顾玩具，知道玩完玩具要把玩具“送回家”。

小朋友们分工合作，把玩具宝宝送回到它们各自的“家里”。

幼儿学会整理玩具，不仅有利于培养幼儿的劳动意识，还能帮助幼儿养成爱整洁、做事认真仔细、有始有终等良好习惯，为孩子一生的成长奠定了良好的基础。

中班——快乐运动周

为了增强体质，养成爱运动的好习惯。孩子们基于自己的想象和经验，自主设计了一周运动计划表。并且在实践中不断修正完善，这一过程中，孩子们的观察能力和探究能力也得到了提高

当阳光洒在幼儿园的操场上，户外活动的时间开启了孩子们专属的欢乐篇章。看那一张张小脸满是朝气，尽情享受运动乐趣，一起瞧瞧他们运动中的精彩瞬间吧！

幼小衔接教育并非单纯的知识储备的过程，而是对幼儿各项综合能力培养的过程。鼓励幼儿积极参与体育活动，不仅仅是培养幼儿喜欢运动，养成良好的运动习惯，进而拥有一个强健的体魄，更是希望在户外游戏、体育活动中培养幼儿勇于挑战、坚持不懈的良好品质，乐于交往并习得正确的人际交往方式，为幼儿入小学打下坚实的基础。

大班——参观小学

 为了科学做好幼小衔接工作，帮助大班的孩子们更加全面、直观地了解小学生活和学习环境，激发他们对小学生活的憧憬和向往，为上小学做好充分的心理准备，临沭街道中心幼儿园中小园于2025年4月组织大班的孩子们走进临沭县临沭街道中心小学，开启幼小衔接活动之“参观小学”的探索之旅。

 大班幼儿满怀向往和期待，在小学老师的带领下参加了庄严的升旗仪式，参观了教学楼、教室和特色功能室，并走进教室体验小学课堂的学习氛围。这一系列活动极大地激发了幼儿的入学愿望，使他们对小学生活充满了美好向往。

孩子们迫不及待得将自己在小学里的所见所闻记录下来，那是专属于自己的“小学初印象”。

孩子们通过丰富多样的活动，激发学习兴趣，提高解决问题的能力，为入小学做好充分的准备，相信不久的将来，每一个孩子都能面带灿烂的笑容，迈着从容、自信的步伐走进小学，开启小学新生活。