-写有温度的课程故事-
– 01 –
辨析课程故事
什么是课程故事？
课程故事就是课程主题实施回顾吗？
课程故事的基本要素有哪些？
一个好的课程故事应具有的特质是什么？
…..
一线老师们在实践过程中常有这样的疑问。顾老师“对症下药”，为大家明晰了课程故事与课程案例、课程案例与游戏案例的区别和联系，梳理了课程故事的特点与类型，从理论层面为大家解决了“什么是课程故事”的问题。
– 02 –
理解课程故事
春意盈然
– 03 –
撰写课程故事
-END-
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