一开门，他就让我闭上眼睛，要给我一个惊喜。原来，他用了三周的时间，给我准备了母亲节礼物。在画画老师的指导下，他完成了两幅画作，其中一幅图，被印在了陶瓷杯上。奶声奶气地对我说：“妈妈，母亲节快乐！”
宝贝的爱，总是让我破防。养育他的过程，虽然辛苦，更多的是感动和满满的情绪价值。他是一个话痨，只要在一起，总有说不完的话。他喜欢分享自己和朋友的故事，分享他的快乐与烦恼，分享他学到的运动新技能和最近最喜欢听的故事，还有故事里他最喜欢的角色……
这不，他今天的画，也是必须要和我分享的。听着他那么认真地说自己的画，我突然有了一个想法，“宝贝，你画得真好，也说得很棒。妈妈想把你说的，录下来，可以吗？”他非常开心，开始很认真地讲他的画。
我用上了手机备忘录录音转文字功能，将孩子看图说话编辑成了一份绘写作品。宝贝看到自己的作品，非常开心。我连连夸赞：“宝贝，会看图写话啦！”
作品1：妈妈，我爱你！
宝宝开心地说：“妈妈 ，我爱你。 ”
有一天，斑马妈妈、斑马爸爸和斑马宝宝一起在草地上玩。
斑马宝宝在吃草，爸爸感觉很无聊 ，斑马爸爸想出了一个主意，他对斑马妈妈说：“不如我们来场比赛吧 ，看谁跑到那棵树下，摘到树上的叶子 。”
于是，他们就到黄色起跑线上。斑马宝宝做裁判，它说：“预备，开始！”然后，爸爸妈妈就就开始跑。妈妈想超越爸爸，她用力一蹬，就跳过爸爸。然后呢 ，爸爸就想超越妈妈，他就把腿伸得好高好高，尾巴也翘得好高好高。
他们两个比赛得很激烈，最后爸爸赢了。
Q宝5周岁，幼儿园中班，正处于语言发展黄金期。如何帮助中大班孩子，发展语言能力？今天，在和宝贝聊天中，我发现了一个好方法。如果你家也有幼儿园的孩子，不妨试一试用他们自己的画作，作为看图说话的素材，开启绘写启蒙，丰富孩子的语言表达，为小学语文学习奠基。
期待更多的育儿故事，在留言区看见！
