携手同行
齐心共育
点亮孩子成长灯火 共筑孩子美好未来
育儿是一场没有标准答案的修行，在这条道路上，每个家长都有自己独特的经验和感悟。那些藏在日常琐碎里的育儿经，看似平凡，却蕴含着无限的智慧与温情，是家长们用爱与耐心凝结而成的珍贵经验。
一、陪伴劳动，在汗水中收获成长
劳动，是孩子认识世界、锻炼能力的重要途径。周末，不妨放下手机，带孩子一起整理房间、打扫卫生、种植花草、蔬菜、烘焙蛋糕。在劳动的过程中，孩子不仅能学习到生活技能，更能体会到父母的辛劳，懂得珍惜劳动成果。
案例分享： 每个周末，我都会和孩子一起打扫房间。他负责整理自己的玩具和书籍，我负责擦拭家具和地板。虽然一开始会觉得累，但看到整洁的房间，他脸上总是洋溢着自豪的笑容。我还会带他到户外认识自然，参加劳动，锄地、浇水、除虫、除草等等，让他劳动的快乐和收获的喜悦。
二、陪伴运动，在汗水中强健体魄
运动，是孩子健康成长的必要条件。每天抽出一点时间，带孩子去跑步、骑车、打球，在运动中挥洒汗水，强健体魄。运动不仅能增强孩子的体质，还能培养他们坚韧不拔的意志和团队合作的精神。
案例分享：我和儿子约定，每天晚饭后一起去运动半小时。我们一起跑步、投篮、踢球，一边运动一边交流，分享彼此的见闻和感受。运动不仅锻炼了身体，也增进了我们母子之间的感情。
三、陪伴学习，在探索中拓宽视野
学习，是孩子认识世界、获取知识的重要途径。陪伴孩子学习，不是监督和逼迫，而是引导和鼓励。和孩子一起阅读绘本、探索科学、学习艺术，在知识的海洋中遨游，拓宽视野，激发求知欲。
案例分享：每天晚上，我们都会和孩子一起下围棋、下军棋，睡前还会和孩子一起阅读绘本。我们一起学习娱乐，一起走进故事的世界，感受人物的喜怒哀乐，学习做人的道理。学习，不仅丰富了孩子的知识，也培养了他的、专注力、想象力和语言表达能力。
一、高质量陪伴，搭建亲子沟通桥梁
每天我都会留出专门的亲子时光，关掉手机，全身心投入孩子的世界。无论是一起读绘本，还是玩简单的搭积木游戏，在这些互动里，我认真倾听孩子的每一句话，回应他们每一个好奇的提问。比如读《猜猜我有多爱你》时，孩子会模仿小兔子比划着表达对我的爱，那一刻，我感受到亲子间的爱意在流淌，沟通也变得更加顺畅，孩子更愿意分享幼儿园里的趣事和小烦恼 。
二、尊重个性，守护孩子独特光芒
每个孩子都是独一无二的，我尊重孩子的兴趣爱好和个性特点。我的孩子对绘画表现出浓厚兴趣，尽管一开始画得歪歪扭扭，但我从不吝啬赞美，鼓励他大胆创作。不强求他按照成人的标准去画，而是让他自由发挥想象力，描绘属于自己的童话世界。这种尊重让孩子更加自信，也更有探索世界的勇气。
三、言传身教，传递价值观与品德
孩子就像一面镜子，会模仿父母的言行举止。日常生活中，我注重以身作则，遵守交通规则、礼貌待人、诚实守信。有一次在超市，孩子看到地上有垃圾，主动捡起来扔进垃圾桶，这正是平时习惯影响的结果。通过点滴小事，将善良、责任等品德传递给孩子，让他们在潜移默化中形成正确的价值观 。
四、包容错误，培养孩子抗挫能
成长路上，孩子难免犯错。当孩子不小心打破杯子时，我没有立刻责备，而是和他一起清理，告诉他重要的是小心做事，犯错不可怕，要学会承担责任。面对困难和挫折，我鼓励孩子勇敢尝试，帮助他分析问题，从失败中汲取经验，让孩子逐渐拥有面对困难的勇气和解决问题的能力。
育儿是一场充满爱与挑战的修行，在这个过程中，我也在不断学习与成长。用爱陪伴，耐心引导，我相信孩子定能在温暖中茁壮成长，绽放属于自己的光彩。的惊喜。
一、重视从小培养孩子良好的生活、学习习惯 。父母是孩子的第一任教师，要想使孩子有好的品质，就必须从小好好培养。当孩子还在幼儿园时我就注意到这一点，比如要求孩子把大的水果拿给小朋友，自己吃最小的。把自己最喜欢的玩具拿出来与小朋友一起玩等。上小学后，我又教育她要关心、帮助他人，不要事事处处总考虑自己的利益等。久而久之，我发现孩子的私心慢慢地少了， 良好的学习习惯也是从小就慢慢养成的。我经常给孩子讲道理，激励孩子要积极上进，努力学习。教育孩子要按时完成作业，多阅读课外知识。习惯养成了，我几乎不用操心孩子的作业情况。甚至是寒暑假期间，她也自觉地每天做一阵子作业才出去玩耍。
二、重视和孩子的沟通。无论工作多忙，我都会问问孩子的学习情况。问她作业完成没有，问她老师讲课能不能听明白，问他作业有没有不懂的地方。鼓励她遇到不懂的要多问。虽然是简单的几句问话，但是却让孩子知道你是关心她的学习，从而让她不敢有所放松。让孩子知道你对她的期望，从而让她有上进的动力。孩子的内心世界很丰富。要了解孩子，只能用心换心，用信任赢得信任。要保护孩子的自尊，培养自信。要通过细心的观察，倾心的交谈，悉心的照顾，耐心的帮助，了解孩子成长的烦恼、心灵的需求。要多跟孩子说说悄悄话，做孩子的心理医生，激发孩子上进的愿望。此外，我还重视教育孩子与人相处的方法。与同学要团结友爱，互相帮助。
三、重视激励机制的使用。我给孩子的学习定了一个目标，达到了目标就有一定的精神或物质奖励，诗玲对阅读很有兴趣，我会奖她喜爱的书给她。适当的奖励，使孩子对学习更充满了兴趣。
四、尊重孩子的兴趣。诗玲也和其他的孩子一样，喜欢看电视，我没有一味的反对，而是教她要懂得节制。她喜欢画画，我鼓励她，支持她，经常给她买画纸和彩色笔。有时，她整天呆在家里画画，我又会鼓励她多出去活动，劳逸结合，科学地学习。
父母是孩子的第一任老师，孩子的很多行为习惯大都是受父母影响潜移默化的，父母良好的自律会让孩子耳闻目染，所以和孩子相处的时候，我会努力的控制脾气性格，用温情感染孩子；展现出勤快的一面，让孩子参与力所能及的事情；删除所有的网络游戏小说网文，随时让孩子检查手机，告诫警示孩子玩游戏的危害；抽空和孩子一起看书一起完成作业，和孩子共同学习。
望子成龙望女成凤是每个父母的美好夙愿，可大多数时候，发现孩子在课后学习中三天打鱼两天晒网，上课不专注学习注意力不集中，又不完成作业，考试成绩不理想时，我不灰心，和她说：“‘逆水行舟不进则退’，当你裹足不前的时候，会有很多同学超越你，你再努力追赶的时候可能就晚了。”对她讲“温故而知新”，课前要预习、上课认真听讲、课后要复习的重要性。不会的地方多问老师、问爸爸、问哥哥，敏而好学不耻下问。做完作业要检查、做完试题要复查，慢慢纠正不良学习行为，养成良好习惯。 不积跬步无以至千里，不积小流，无以成江海。抽空我会给孩子借阅几本书，给孩子购买几本书，鼓励孩子多看几本书，她多看几本书，会慢慢积累起知识，丰富她的思想开阔她的视野。
孩子的成长，不是一朝一夕的事，需要时间的沉淀，需要爱的浇灌，需要耐心等待。孩子主动学习、及时完成作业、获得老师表扬，我会鼓励她再接再厉，继续保持发扬，支持她信心鼓舞她行为；孩子某些方面做不好、做错事情，我会耐心说教引导，用理性话语让她认识错误并纠正；哪吒尚且闹海，何况懵懂无知的孩子。作为父亲，我能做的，就是为孩子提供关爱与支持，让她在自己的节奏里慢慢成长，而这一切，也需要老师们的悉心引导，孩子在班里的学习情况出现波动，赵老师和黄老师会及时告知，孩子到家后我再慢慢说教，孩子在家的改观表现，我也反馈给两位老师，家校共育、育儿育己，孩子未来的路很长，携手老师，努力给孩子营造一个良好的学习环境、给孩子一个美好的童年。
一、养成良好的阅读和学习习惯
首先，培养孩子早期阅读很重要，在这方面妈妈应该付出更多一点，在孩子三岁时就开始学认字，平时出去散步看到的广告牌、广告语尽量让孩子去认读，鼓励她会哪个读哪个，慢慢识字量就变多，开始给孩子读一些小故事。四到五岁就可以适当的背古诗，让孩子养成读背记的习惯，上了小学我会亲自督促孩子做作业，坐在她旁边陪着她完成作业，到今天她可以很好的完成自己的作业，我都不用管她了，养成习惯的过程需要我们付出时间和精力。
二、用智慧的教育技巧
为人父母者，我们才是孩子的第一任老师，也是终身的老师。所以作为家长，孩子不听话，我们首先从自身找原因，孩子的教育不能仅仅依赖老师和学校，如果我们每天一下班就看手机却要孩子“好好学习”孩子很难听从我们，我们要把闲暇的时间留给孩子，与孩子一起读书、学习，一起成长，让孩子在学习的过程中感受我们的爱与期待，以我为榜样，榜样的力量是无声的，也是巨大的。
三、保持紧密的家校沟通
家长要多和老师联系才能了解孩子在学校的表现和可能出现的问题，也能让老师知道孩子在家的表现，这样才能对孩子的不良习惯加以纠正。
以上是我在家庭教育中的一些感受。只要我们家长都能在实践中不断摸索、总结、寻找最适合自己孩子的方法，相信孩子们会越来越好，作为家长，我会继续支持并配合学校和老师，共同教育我们的孩子。
作为家长，我深知教育的重要性。在陪伴孩子成长的过程中，我学会了倾听与理解，尊重孩子的个性与选择，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
教育孩子是一场长期的修行，我努力做到耐心与细心并重。在孩子的成长过程中，我注重培养他们的独立思考能力和责任感，让他们成为有担当的人。
我认为家长的角色不仅是教育者，更是引导者和陪伴者。我尽力营造温馨和谐的家庭氛围，让孩子在爱与关怀中健康成长，培养他们的情感表达和人际交往能力。
在教育孩子的过程中，我深刻体会到言传身教的重要性。我努力成为孩子的榜样，用自己的行动去影响他们，让他们学会诚实、善良和勤奋。
教育孩子需要因材施教，每个孩子都有自己的特点和潜能。我尊重孩子的差异，努力发掘他们的兴趣与天赋，为他们提供个性化的成长空间和机会。
育儿路上，我深刻体会到耐心与理解的重要性。每个孩子都是独一无二的，他们以自己的节奏成长。我学会了放下手机，用心倾听孩子的每一个想法，哪怕是最微小的梦想也值得被尊重。鼓励尝试，勇于面对失败，让孩子在挫折中学会坚持。同时，以身作则，教会他们善良与感恩。爱与规矩并行，给予自由也设立界限。这段旅程虽充满挑战，但每当看到孩子点滴进步，心中便满是幸福与满足。育儿，亦是自我成长的过程，让我们与孩子共同前行。
以上是我们栏目第三期的育儿经验分享，相信我们的栏目能为家校合作搭起一座桥梁，让家庭与学校携手共进，以经验分享为纽带，让孩子们在和谐、积极的教育环境中，绽放属于自己的独特光芒，向着更美好的未来稳步前行。
编辑 | 何雪飞
一审 | 德育处
二审 | 龚慧
终审 | 黄勇革
