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“音”你而来“乐”耳动听——广安经开区第二幼儿园音乐公开课活动

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“音”你而来

“乐”耳动听

广安经开区第二幼儿园

音乐公开课

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每一次交流都是一场寻找真知的修行

每一次研讨都只为凝聚更好的教育力量

来一场有温度的对话

赴一程有智慧的研途




为贯彻落实《3—6岁儿童学习发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神,充分发挥优秀教师的专业引领作用,让教师们在观课、评课的过程中以研促教,从而加快教师队伍专业化成长的进程,经开区第二幼儿园开展了教师公开课教学观摩活动。


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  百花齐放 教学相长


每一位执教老师以严谨的态度认真备课,根据幼儿的年龄特点和生活实际,创设轻松愉快的活动氛围。大到课程的活动设计,小到教具的制作,每位授课老师都做了充分的准备,既带着孩子开开心心的玩,又在不知不觉中教会了孩子对节奏的掌握以及乐器的使用。


· 小班组 ·



音乐游戏活动《艾玛捉迷藏》
执教者:汪艳

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音乐游戏活动小猫玩玩乐》
执教者:黄静

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歌唱活动

《动物歌》
执教者:蒲忆
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· 中班组 ·



音乐歌唱活动《两只小小鸭》
执教者:梅庆

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音乐游戏活动小老鼠和泡泡糖》
执教者:贾珍

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打击乐活动

《小动物乐队》
执教者:张小丽

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· 大班组 ·



打击乐活动

《在钟表店》
执教者:贺中杰

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韵律活动

《挤奶真快乐》
执教者:陈月

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打击乐活动

《爵士进行曲》
执教者:代倩蓓

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  以评促教 研以致远


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让教学有“温度”,让研讨有“深度”。教学活动结束后,授课教师根据设计意图、活动目标、活动组织等环节进行具体分析,从多个角度积极发表自己的观点与见解,听、评课教师针对执教过程中出现的不足,提出可行性的意见与建议,真正做到教评一体化。

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说课

评课

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  学有所获 蓄力前行


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本次公开课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台,也是一次教学基本功的锻炼,为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围,促进了老师们的专业成长。公开课活动不是终点,而是起点!相信通过此次活动,老师们定会带着“余温”反思不足,总结经验,带着新的思考再出发,不断完善自己,不断进步,越战越勇,不忘初心。



花开有声 成长有行

走在教育之路上

一路繁花似锦

绽开出朵朵爱的花蕾

一路浅吟低唱

唱出教育的婉转清扬

每一个教育者

都以满满的正能量在幼教领域乘风破浪



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END



文章转载自微信公众号:广安经开区第二幼儿园

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