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广安经开区第二幼儿园——童“心”抗疫 呵护“心”灵

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广安经开区第二幼儿园——童“心”抗疫 呵护“心”灵

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童“心”抗疫 呵护“心”灵

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亲爱的家长朋友们:

       现在已经到了疫情防控的关键时期,请大朋友们仔细阅读《广安市应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部通告(第8号)》通告,提醒各位家长和小朋友们继续绷紧疫情防控这根弦,不放松警惕、不麻痹大意、不消极应付,按照社区、街道要求积极接受核酸检测。

本该正常入园的孩子们,不得不“宅”在家中,孩子难免会产生不良的情绪。为科学做好在防疫期间幼儿心理健康教育工作,广安经开区第二幼儿园还准备了一份心理健康疏导小贴士,希望能够对疫情期间幼儿心理健康有所帮助。



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广安市应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部通告

(第8号)


当前,我市疫情防控形势异常严峻。为切实保障广大人民群众生命安全和身体健康,根据《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规和国务院联防联控机制、省应急指挥部相关要求,结合我市疫情防控实际,现就疫情防控相关事项通告如下。

一、在全市范围内有序推进大规模核酸检测,请所有居民做好个人防护,主动配合接受核酸检测。

二、严格实行非必要不外出,原则上不离广,所有来(返)广人员严格执行疫情防控相关规定。

三、暂停公交车、出租车、网约车、客运车辆运营。开通生活物资、应急物资和企业生产货物运输“绿色通道”,货物运输严格执行国家交通运输疫情防控相关规定。

四、暂停所有会议、宗教活动、庆祝庆典、展销展会等人员聚集性活动。全市所有非寄宿制中小学(高三除外)、幼儿园实施线上教学,校外培训机构一律停止线下培训。寄宿制学校一律实行封闭教学,民政机构、宗教活动场所、托育机构严格落实闭环管理,严禁无关人员进入。农村坝坝宴一律暂停。

五、除水电气等城市运转保障行业,需连续生产的工业企业,以及保障居民基本需要、满足疫情防控要求的超市、农贸市场、医疗机构外,所有KTV、酒吧、网吧、棋牌室、茶馆、景区景点等休闲娱乐场所一律暂停营业,经营性餐馆一律不提供堂食,建筑工地一律暂停施工。准许营业的行业和单位要严格履行主体责任,落实通风消杀、查健康码、扫场所码、验行程卡、测量体温、佩戴口罩等措施。

六、药房、诊所一律不能接诊咳嗽、发热、腹泻等疑似新冠肺炎症状的病人,且必须严格落实发现即报。

七、机关、企事业单位党员干部按照“双报到”工作要求,积极参与所在社区疫情防控工作。

八、广大群众要密切关注官方发布的权威信息,不信谣、不传谣,不哄抢物资、不恐慌慌乱,主动配合属地党委、政府开展疫情防控工作。密切关注自身健康状况,有发热、咳嗽、腹泻、乏力等症状,立即向所在村(社区)报备,做好个人防护,前往就近发热门诊就诊。

因疫情防控工作需要,给群众工作和生活带来诸多不便,感谢大家的理解、配合和支持。


广安市应对新型冠状病毒肺炎疫情应急指挥部

2022年5月13日



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幼儿居家心理健康疏导小贴士

1

疫情对幼儿的影响

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       长时间不能自由随意的出门游玩,孩子可能对无聊的生活状态感到愤怒和烦闷,觉得受限制、不自由。

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       有些孩子变得紧张、焦虑,频繁洗手或上厕所,过分担心自己的身体情况,对反复出现的核酸检测、住所封闭等疫情信息感到恐惧。


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      孩子可能会不停地吵闹、哭泣,反常的提出各种各样的要求,会钟情于玩耍与医生、病人、病毒、口罩等有关的游戏,出现破坏玩具、家具的行为。

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      有的孩子可能会对身体过分关注,经常说自己身体不舒服,变得更依赖家长,原本具备的能力有所下降。

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05

      由于情绪上的紧张、运动量的减少以及生活习惯的紊乱等,孩子可能会出现腹痛腹胀、头晕头痛、尿频尿急、睡眠差、做噩梦、食欲差、乏力等情况。

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如何开展心理疏导

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.科学传递疫情信息

      当孩子提出“ 为什么不能出门” 的疑问时,家长应该用比较科学和正确的方式去传递疫情信息。

      家长可以从权威机构发布的图画、绘本等资料以讲故事或玩游戏的方式告诉孩子们,引导孩子在各种信息中正确认识疫情,帮其科普新型冠状病毒,掌握正确的防护措施,让其了解在一线抗击疫情的人和事。

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树立正确的榜样

       家长要跟幼儿一起正确戴摘口罩、洗手、消毒、通风、不聚会、不扎堆,做一个淡定自如、正确面对疫情的父母,引导孩子以理性、宽容的心态看待疫情,危急时刻不抱怨。

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03

保持正常的作息

      由于疫情带来的特殊假期,不少的孩子可能作息紊乱,整日沉迷于电视、网络,父母要多陪伴孩子,比如进行亲子阅读、亲子小游戏等。同时,家长要帮助孩子形成有规律的学习与生活作息,合理使用老师和网上提供的学习资源,做到劳逸结合。

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04

及时排解孩子情绪

      如果宝贝的情绪较为压抑、郁闷,此时不要去压制宝贝,可以引导宝贝说出心里的话,宣泄心中不良的情绪,告诉孩子,大人们也会有类似的情绪,鼓励孩子安然接纳并表达出来。

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3

四个“多一些”

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01

多一些耐心

       家长要多倾听孩子说说心里的话,特别是年龄小不会表达的孩子,他们往往就是通过哭闹来抗议。多一些耐心去观察、多一些耐心去倾听,就会及时地发现孩子存在哪些心理问题。

02

多一些沟通

       对于孩子不良的反应和行为,父母之间要多沟通,教育孩子的方法保持一致,这样孩子才不会出现双重性格。对于孩子的心理疏导,不可以一方严厉、一方宠溺,这样是不利于孩子的心理健康朝良性方面发展的。

03

多一些鼓励

       家长不要以命令、谩骂、批评等方式去教育孩子,孩子的心理出现了状况,是肯定有其背后的原因,在这个非常时期,无论是大人还是孩子都是承担着一些心理压力的,对于孩子要多一些鼓励、关爱、呵护,才有利于形成孩子心理的健康状态。

04

多一些关爱

       家长只有走进孩子心里的世界,才会发现他们真正需要的是什么,疫情期间,因为各种原因对于孩子疏于管理的家庭,更多注意孩子的行为和心理变化,多一些了解就会让孩子多得到一些关爱。

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这段特殊的日子,

在孩子们的成长历程中,

必将留下一段非同寻常的印记。

风雨终会过去,

阳光终能到来!

让我们携手并进,

共待云开“疫”散!


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END
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文章转载自微信公众号:广安经开区第二幼儿园

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