《指南》中健康领域的内容和要求指出：促进幼儿身心健康发展是幼儿阶段的首要任务，开展丰富多样、适合于幼儿的运动活动是增强幼儿体质、增进幼儿健康的积极手段和重要途径。
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为了全面贯彻落实《纲要》精神，践行《指南》，进一步激发幼儿参与体育活动的兴趣，发展幼儿的基本动作，提高教师户外体育活动的组织水平和指导策略，扎实有效的开展幼儿园体育活动。5月7日上午，我园面向布吉街道学前教育第四学区姐妹园开展《幼儿园户外体育活动的组织与策略》观摩及培训活动。
我园体育老师黄老师为大家展示了一节大班体育教学活动《橄榄球员闯关记》。整个体育教学活动以游戏贯穿，引导幼儿学会助跑跨跳的动作，增强腿部力量及身体协调能力。
本次体育活动利用橄榄球员闯关的情境，从幼儿自由探索到教师示范逐步增加难度，最后采用助跑跨跳的方法来完成投球游戏，激发幼儿对活动的兴趣和积极性，促进幼儿学习助跑跨跳的基本要领，增强腿部力量及身体协调能力，感受与同伴共同玩游戏的快乐。
观摩结束后，听课老师们集合到四楼多功能室。怡瑞幼儿园教学主任张主任，欢迎陆克俭教授专家工作室团队、第四学区老师们前来参加此次体育课例观摩交流研讨与专家讲学活动，并介绍本次的活动流程。
首先由授课老师对本节体育教学活动进行反思自评，接着由现场观摩老师代表点评。
观课老师们各抒已见，畅所欲言。从目标的设定、活动音乐、教学过程的组织与开展、教师的教学方法和指导策略、师幼关系、教学基本功、教学效果、运动强度等方面展开了详细而深入的点评。
陆克俭教授对本次体育教学活动进行专业、细致的点评，对黄老师的教学准备、教学过程、运动路线、运动强度等方面给予好评，同时强调女老师也能上好体育活动，并且一定能行！陆克俭教授还强调体育组织的基本功很重要，老师们平时一定要巩固练习，不断提高自己的体育专业素养。
点评结束后，陆克俭教授为老师们作《幼儿体育教学专业化、科学化思考与实践》专题讲座。
陆克俭：江苏南京人氏，教育学博士，深圳大学师范学院副教授、硕士生导师。幼儿体能运动《运动方舟》课程《功夫童子》课程及幼儿创造力《智能方舟》课程首席专家。从事学前儿童教育研究、专本科及研究生培养及幼儿园管理工作已四十载，教学、科研成果丰硕。尤其在学前儿童体育的理论与实践方面，有深入而系统的研究与总结，是当今我国学前儿童体育领域最具影响力的学者之一。
作为幼儿教师，我们如何把体育教育工作做实？是体育在前，还是游戏在前？
目前大部分幼儿园教师对于体育活动开展理解不够深刻，幼儿的身体素质达不到锻炼的效果。
陆克俭教授指出：教师要分清楚体育、游戏、运动和体能锻炼，打好体育基本功，遵循幼儿的身心发展规律，为幼儿提供符合各年龄阶段发展的、科学的体育教学活动。
陆克俭教授还提出了核心素养融入体育课堂的四个关键问题：“为什么要这样教？”“怎么教？”“教什么？”“教的怎么样？”，这四个问题分别对应体育教育的理念、方法、课程和评价。
通过本次培训，老师们对体育教学活动有了全面的认识。 在今后的教学活动中，让我们共同努力，把幼儿园体育做真、做实，做的更科学、更有效，从而帮助幼儿强健体魄并培养良好的心理品质。
◆物质是精神发展的基础，有什么样的物质（身体水平）就会产生什么样的精神（心理水平）。启蒙主义思想家卢梭曾言：“身体上的柔弱必然带来心理上的懦弱”。就3-6岁儿童身体发展来看，发展可分为“内在成熟的自然发展”与“外力促进的充分发展”。身体的自然发展是由生命遗传密码所预设的自然成熟过程，而体育则是根据其身心发展特点与规律，有目的、有计划、有要求的促进儿童身心充分（超越自然成熟）发展的教育，为3-6岁儿童未来生活、学习、成长打下坚实的身体素质、可持续发展的心理品质。概言之：体育是为3-6岁儿童奠定未来必要素质与品质的素质教育。
——陆克俭博士
怡瑞幼儿园负责人张园长为本次体育教学观摩研讨与专家培训活动进行分享小结。衷心感谢陆克俭专家团队莅临指导！热烈欢迎各位同仁的到来！今天陆教授对幼儿体育教学专业的讲座，一石激起千层浪，相信一定能引起老师们深层次的思考，让我们在技术上有所提升，思想上有所提高、在境界上有所升华。体育是最好的挫折教育，希望大家用促进幼儿终身发展的眼光看待体育教育，不忘初心，继续努力！
布吉街道学前教育第四学区学区长毛以娟园长为本次活动做总结提升。首先，感谢陆教授本次为老师们带来满满“干货”的培训。其次，感谢怡瑞幼儿园此次提供的学习机会，并对怡瑞幼儿园本次户外体育观摩研讨活动表示肯定。最后，毛园长对老师们热爱学习的精神表示赞扬，希望老师们在今后的教学中加以琢磨，学以致用，一同努力做好根的事业！
采撷归来话收获，学思并济共成长。观摩研讨与专家培训活动结束后，参加观摩的老师们积极写下自己学习的所思所感。让我们跟随老师们的笔触再一次感受本次研讨与培训学习之旅。
学习没有尽头，每一次出发后会有新的收获。此次观摩研讨与培训活动，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、交流学习的平台，学然后知不足，教然后知困。通过陆克俭教授的讲座，让我们的眼界更开阔，在今后不断收获，不断成长，不断进步！
图文编辑｜黄 芳
相关照片｜黄广文 、黄敏
初 审｜张俊菲 张秀金
终 审｜张蔚兰
文章转载自微信公众号：深圳市龙岗区布吉街道怡瑞幼儿园
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