书山有路勤为径
【阅读·悦爱·悦成长】
一书一世界
共享阅读好时光
01
环境篇
环境育人，阅读沁心
孩子有个良好的阅读习惯尤为重要
读书月系列活动中
各班级打造“最美图书角”
家庭亲子打造“平方米书屋”
幼儿园创设“草坪故事屋”
给孩子营造一个温馨和谐的阅读氛围
培养孩子阅读、表达、认知的能力
最美阅读区
家庭“平方米”书屋
草坪故事屋
环境育人，阅读沁心
02
幼儿篇
一个精致独特的阅读空间，
将是送给孩子童年最珍贵的礼物。
满屋书香浸童心,
让我们与书为伴，与书为友。
读书使人进步
幼儿园语言区阅读
家庭“平方米”书屋
阅读
书海里遨游
各种图书琳琅满目
幼儿园阅览室阅读
户外草坪书屋阅读
年少读书，如隙中窥月
漫漫阅读时光藏在小朋友的眼睛里
享受惬意
户外阅读的美好时光
孩子们邀好友相伴，专注入迷、一言不发或分享精彩、欢声笑语。园内洋溢着阅读的愉悦感和幸福感。
我们在老师的陪伴下，坐在沙发上、蹲在帐篷里、趴在垫子上…..…再抱着我们心爱的娃娃，迎着温暖的阳光，阅读时光真美妙呀！
阳光下，草坪上
我们把绘本搬进了大自然
我们分享的不仅仅是一场故事
而是一个孩子幸福的童年
我们分享的不止是一本本的绘本
而是一个个滋养孩子身心的童年绘本
小书窝 大世界
故事大王比赛
故事是五彩的万花筒
也是孩子们亲密的伙伴
孩子们自信讲述故事
绘声绘色、精彩演绎
引起了更多孩子的阅读兴趣。
多阅读，多倾听，
让我们一起耐心聆听花开的声音。
小小书签 创意无限
我有一双会阅读的小眼睛，
也有一双能干的小手。
一张小小的书签，留下阅读的足迹~
独一无二的书签 ▲
书签常被人们夹在书中，
或者作为一种装饰，
或作为分辨页码的标志，
简单而富有艺术，
为标记阅读的落脚而躲藏在书里。
巧手制作 五彩绘本
一本书
一个故事
一段探索之旅
开启与书的故事
那就从自制一本绘本开始吧！
每个孩子都具有创造的潜能
再小的手艺也有它的价值
亲子自制的图画书，
图文并茂，非常有趣，
为幼小的心灵播种下了美好的种子，
给大家呈现了一个全新的阅读境界。
1
故事一：《小红帽》
制作人：秦茹嫣
2
故事二：《青蛙呱呱过生日》
制作人：王洛一
3
更多精彩故事已出版……
想看的朋友，
欢迎到怡瑞幼儿园借阅哦~
美丽的故事每天都在上演，
绘本会帮我们讲述和记录下精彩的瞬间。
漂流书香 漂流快乐
你们知道什么是图书漂流吗?
交换图书漂流！
应该是坐着船在大海上飘起来
不是，是分享图书。
是跟图书去旅行
噢~原来图书漂流是这样的。
备漂
……
宝贝们给图书贴上专属自己的小标签。
做好专属标记，画上专属标签。
签个名，盖个章，小图书就可以和我回家了。
一本本图书，
就像一艘艘小船，
开始了自己的一段段奇妙的漂流旅程
图书漂流活动，让孩子不仅在活动中懂得了分享与传递，并在家园互动中加深了家长与孩子间的亲子互动交流。
借一缕清风 添一抹书香
03
教师篇
阅读品书香 分享共成长
阅读｜打开教育人的思维；
悦读｜陶冶教育人的情操；
越读｜提升教育人的境界；
阅读，遇见更好的自己
阅读·悦美
为进一步提升教师专业素养
增强教师的阅读兴趣
倡导终身学习理念
我园以“共读一本好书”为媒介
开展了教师读书交流分享活动
以书籍提升专业素养
幸福幼教人
草坪读书会
//
以书籍陶冶性情
以书籍涵养气质
老师们围绕着读书的精彩内容，
结合自己的工作实际和生活体验，
从不同的角度畅谈自己的所思所想、所感所悟，
尽情分享自己读书的收获与快乐。
书籍是人类的营养品
教师阅读打卡
我们将以此次读书分享活动为契机，在以后的学习工作中，多读书，读好书，为教师交流提供契机，在一次次的分享交流中提升教师队伍文化素养、专业素质，彰显书香文化和风采~
语言区评比
为了给幼儿营造温馨良好的阅读氛围，促进幼儿语言能力发展，让每一个孩子随时都能养成热爱书籍，全园进行了语言区评比活动。
通过本次活动的评比，各班级语言区在原有的基础上都有了较大的提高，并促进了教师专业技能的发展，提高了教师环境创设的能力和水平。
尽享读书之乐
04
亲子篇
05
家长篇
最
美
之
声
陈慕晗爸爸妈妈
该书讲述了一只想要离家出走的小兔和它妈妈之间玩语言捉迷藏的故事。描绘了小兔子不管变成什么，身后那个紧追不舍的妈妈总能抓住它。最后，小兔子依偎在妈妈的身边不再逃了。
祝奕泽妈妈
孩子成长的过程中，可能会遇到各种各样的危险，这些危险可能会直接影响孩子们的安全健康，当遇到这些危险和突发事件时，孩子知道怎么应对？怎么处理吗？
//
吕沐阳妈妈
敬畏生命，是一个永恒的话题，成年人做到这一点尚且有点难，对孩子来说，理解敬畏生命，也是他们开始培养同理心的第一步。
享受在“最美之声”故事里
带给孩子无穷的快乐
希望动听美妙的故事能在
孩子们的心灵播种下希望的种子
让阅读为童年生活创造另一个美丽世界
家长助教
迎着初冬的气息
零碎的脚步声显得轻盈又温柔
他们纷至沓来……
这一次不是以“爸爸妈妈”的身份
今天他们是老师
家长助教进校园
恰如一阵暖风
勾勒出初冬最美的风景
家园共育
体验与感受
每一份温暖的教育
都是从相遇开始
家长助教活动是拉进老师与家长
拉进家长与幼儿园之间最好的方式
非常感谢大家积极参与
体验“幼师”的工作
让我们下次助教活动再见
潜心培育 静待花开
06
闭幕式
闭幕式环境
闭
幕
仪
式
小旗手们
精神抖擞
整装待发
在主持人的热情开场下，读书月闭幕式正式开始啦！
园长妈妈致辞
在浓浓的书香氛围中，
园长妈妈用亲切的话语，
肯定了孩子们的成长，
倡导孩子们坚持阅读，
将爱读书的种子种在心里，
在不久的将来一定会开花结果。
童话剧表演
小班组《小蝌蚪找妈妈》
这是一群勇敢的小蝌蚪，它们经历了一个又一个波折，它们将金鱼、鸭子、乌龟、大白鹅误认为自己妈妈。但在金鱼，鸭子，乌龟的提示下最后小蝌蚪们终于找到了自己的妈妈。
中班组《森林聚会》
在森林里有一群小动物聚在一起，可是吃东西时没有洗手导致肚子痛，在啄木鸟医生的帮助下终于治好了。从此以后它们养成了爱洗手的好习惯。
大班组《没有牙齿的老虎》
在演技精湛的大老虎老师和小可爱的动物朋友们精彩的演出里，我们学到了要多动脑筋善于用智慧打败危险，同时要告诉小朋友们不要贪吃要保护好自己的牙齿。
故事分享
《狼和小羊》
《好饿的毛毛虫》
孩子们巧妙地把阅读融入到童话剧
故事表演当中
把闭幕式氛围拉到了高潮
书中有故事 故事有我
颁发各项奖状
书香浸润，带着累累硕果。闭幕仪式上园长妈妈为21天阅读打卡、故事大王、最美家庭“平方米”书屋、最美班级图书角（大一班、大三班、中二班）的班级及幼儿代表进行颁发奖状。
///
书香浸润童年，阅读点亮梦想，习惯成就人生。
读书月的闭幕式并不是阅读的结束，
而是阅读的延续，
让阅读成为一种习惯，
让阅读点亮人生。
阅读 悦爱 悦成长
千书万卷，字字正心
方寸之间，可闻墨香
成长的泥土，需要阅读的种子
让我们把“读书月”作为一次新的耕耘和播种
让浓浓的书香飘溢家园
让阅读成为孩子一生的习惯
让好书成为孩子一生的陪伴
文案排版丨关瑶、张俊菲
初审丨张秀金
终审丨张蔚兰
