深入理解《指导要点》，科学开展幼小衔接——我园开展大班幼小衔接教研活动

幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，是儿童成长的必经过程。为了让大班教师更好地了解幼小衔接政策，科学做好衔接工作，2021年9月18日，我园开展了大班级部“幼小衔接”教研活动。

副园长朱泳再次解读了《幼儿园入学准备教育指导要点》的重点内容，并反馈我园与八大峡小学联合教研活动的具体情况以及双方就幼小衔接教育工作达成的共识，明确了本学年我园幼小衔接工作开展的方向和目标。同时，分析了大班级部家长关于幼小衔接调查问卷的具体情况，明确了家长工作的着力点。

赵文珺老师为教师们细致解读了幼儿园制定的《大班幼儿入学准备能力评估表》，重点针对“视知觉能力、听知觉能力、知觉转化能力以及学习品质”四部分内容引领教师进行了评估表的使用讲解。后续将开展大班幼儿入学准备能力前测以帮助教师更好地了解班级幼儿相关领域的发展水平，为后续有的放矢地开展小组化乃至个性化幼小衔接教育打好基础。