在丹桂飘香、天朗气清的秋日里，我们迎来了第37个教师节。教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。喜迎教师节，我园开展了“我和孩子的幸福时光”教师风采展示活动，旨在捕捉教师和孩子在一起的幸福瞬间，定格幸福，回顾初心，担当使命，共促成长。
请跟随我们一起来欣赏师幼幸福的时光吧！
科学、数学、故事、音乐、绘画、体育……我们是旁人眼中的“全能型”老师，我们也是幼儿成长过程中的重要启蒙者。带领孩子们在科学探究的海洋中遨游，启迪他们对于日常事物的研究兴趣，帮助他们形成良好的学习品质，这就是每个幼教人心中最朴实的愿望。
有人说，教育就像是牵着蜗牛散步，需要我们细腻地呵护。更多时候我们需要像一名陪伴者，认真倾听孩子内心的声音，感受其慢慢成长的幸福与喜悦，如此，才能更好地陪伴他们长大。
——柳晓菲
“幼儿教师”——一个承载着希望和幸福的职业。这里，洋溢着纯真笑脸，回荡着欢声笑语，满载着成长的喜悦。当我们努力走进孩子的心灵世界，与他们共同感受成长，成为他们的知心朋友和好伙伴的时候，才能收获爱与幸福。大手牵小手，成长的路上，我们一起往前走。
——董媛媛
在幼儿园里的每一天，享受和孩子们在一起的幸福和快乐。看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽得意，欣赏到的是童年的雏形艺术。孩子们让我体验了生命中许多的第一次，也让我无数次的体验幸福。正因为我对这份职业的热爱，八年多来我一直坚守在幼教工作岗位上，也深深体会到了做幼儿教师的那种辛苦与幸福。我将会一直用爱心理解每一个孩子，用耐心等待每一个孩子，用责任心关爱每一个孩子，用慧心去发现每一个孩子，让我们一起在爱的世界里相遇，共同成长！
——陈佳
“无德无以为师”，一名优秀的教师一定是具备职业道德的教师，关爱幼儿，尊重幼儿，支持幼儿，让幼儿感受到爱，懂得爱，并学会爱。还应是一位有温度有情怀的教师，善于发现幼儿的闪光点，包容发展过程中的小问题，给予合适的支持，促进健康快乐成长！
——吕文军
幼儿的一举一动，一言一行都充满幼稚、纯真。“以幼换幼，以纯换纯”，让我很简单地融入到他们中间，和他们一起玩，一起想，一起动，我荣幸地成为了他们队伍中的一员。如果一个人有爱心，他会觉得世界很完美，生活会很灿烂。幼儿教师具备了一颗爱孩子的心，才会发现每个孩子的可爱之处。作为一名幼儿教师，我的幸福就是和孩子们在一起，真正为孩子的发展着想，倾听他们稚嫩童真的话语，与他们一起探索奇妙的世界。
——逯芸
古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”。教育是慢的艺术，是生命潜移默化的沉淀，只有在耐心与坚持中才能有真正的沉淀和积累。我会用一颗真诚的爱心和教育的耐心等待孩子慢慢成长，用欣赏的眼光去发现孩子的变化，在与孩子的积极互动中，和孩子一起探索这个美妙的世界。
——季文
