我园开放教育课程研究本着动态、开放与可持续发展的原则，不断强化课程建构意识，不拘泥于课程蓝本，动态建构，将课程审议作为课程开发与实施的重要途径。
为加强课程资源的建设与利用，提升开放教育课程生命力，2021年1月5日，我园聚合社区资源，邀请青岛市市南区图书馆刘岩馆长参加我园与联盟园城投市南东天山幼儿园双方园长教师们开展的《欢欢喜喜过大年》主题课程审议活动。
大尧园主会场
城投市南东天山幼儿园会场
大尧分园园长罗杰主持活动并介绍此次课程审议的目的与意义，提议参会人员围绕各年龄段《过大年》主题实施的适切性、以往《过大年》主题实施存在的问题及原因分析等方面进行研讨，希望通过此次审议，聚合众人智慧，碰撞多元思维，拓宽课程实施思路。
小、中、大班教研组长代表各级部教师分别介绍了主题实施思路。小班《甜甜的年》主题从甜甜的糖果、好看的年饰品、漂亮的唐装、热热闹闹迎新年等维度引导幼儿感知年、体味年；中班《欢欢喜喜过大年》主题以十二生肖为切入点，引导幼儿开展关于生肖的系列活动，欣赏并创作多样的面食等，帮助幼儿充分感受年文化；大班《红红火火过大年》主题，以民俗文化为侧重点，引导幼儿充分感受舞龙、舞狮、年画等民俗的文化内涵，支持幼儿多形式创作与表现。
随后，大家共商课程实施，平等对话，各抒己见、阐述自己对《过大年》课程的理解，并提出诸多可行性建议。
市南区图书馆刘馆长赞叹幼儿园的活动丰富多彩，幼儿园珍视传统节日，弘扬传统文化，《年》主题的课程审议工作特别有意义。课程建构充分考虑不同年龄幼儿的兴趣与需要，活动切入点各不相同，教师专业水平高，建议注重级部间活动共融，调查不同地域的过年习俗，助力课程实施有益延展。
城投市南东天山幼儿园翟进美园长谈到，各年龄班的活动适合幼儿天性，符合幼儿兴趣，很好地传承了文化，在课程实施中，注重集体活动、区域活动、一日活动的相互结合，不断深化主题实施。
园长王正伟对刘馆长和联盟园参与课程审议活动表示欢迎并感谢市南区图书馆长期以来提供丰富多元的资源助力幼儿园课程建设。同时提出，此次邀请社区人员和幼教同仁共同参加课程审议对课程建构中的各类问题反复讨论权衡，作出选择和决策，充分体现了思想共建、文化共融、课程共研、资源共享。跨领域、多层次的课程审议者思维碰撞，有效扩宽了课程思路，丰富了课程资源，希望三方凝心聚力，联盟携手，共同发展。
课程审议是幼儿园课程建设的重要环节，也是幼儿园课程问题得以解决、课程决策得以形成、课程理念再建构的过程。我园会继续开展多类型、多层次的课程审议活动，以审议深化课程建设，促进教师专业成长。
