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专家指引家园共育——我园教师、家长观看第三季度“家长大课堂”

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为进一步推进家园合作,提高家长教育水平,我园组织教师、家长观看青岛市教育局举办的第三季度“家长大课堂”专家讲座。


讲座中首都师范大学孙云晓教授围绕“如何让孩子拥有强大的成长动力”,通过分析少年儿童的四大成长动力——体验、榜样、目标、习惯,帮助家长激发孩子成长潜能,做好孩子成长之路的助长、助力、助跑工作,提升家庭教育的效果。




体验!体验对孩子后续学习与发展影响深远



孙云晓教授通过自身学生时代的案例和女儿的成长案例,强调了体验是孩子拥有强大成长动力的第一要素。“青岛有得天独厚的自然条件,带孩子走走沙滩,捉捉螃蟹,冬天喂喂海鸥,比上什么课外辅导班收获都大。”



榜样!做言而有信的家长



孙教授指出,“父母是孩子最重要的榜样,影响最深刻。”“让孩子做的事情,自己首先要做到,不让孩子做的,自己也不要做。”“心里面装下十个榜样,一生都会充满力量。”因此,一定要做言而有信的家长。


目标!家长帮助孩子明确自己的目标,而非替孩子制定目标



孩子的发展变化不确定,需要探索各种可能和丰富的体验,不能急功近利。十岁以后的孩子,最重要的教育原则是理解和尊重,家长要帮助孩子明确自己的目标。




习惯!家庭和父母对孩子培养习惯非常重要


孙教授强调,家庭是培养习惯的学校,父母是培养习惯的老师。习惯的培养要激发动机、明确规范、榜样教育,还要持久训练。承担必要的家务是培养孩子习惯的一共重要方面。


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通过参与专家讲座,教师、家长收获颇丰。家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家庭和家长对孩子的成长起着至关重要和不可替代的作用。我园将充分发挥家长学校的重要作用,密切联系家园,进一步推进和强化家园合作,和家长朋友携手共促幼儿发展。

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文章转载自微信公众号:青岛市实验幼儿园

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