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“幼小衔接快乐营”——学习品质:提高听觉注意力

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“幼小衔接快乐营”——学习品质:提高听觉注意力

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一、前言
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小朋友们,你们知道吗?良好的倾听习惯是你们入小学后有效学习的保证。在活动中,你们要学会倾听。认真听老师讲课,只有课堂跟上老师的思路,才能扎实的理解学习内容。认真倾听同学发言,能够学到更多不同的方法,也能从别人的错误中,发现自己的问题,加深对学习内容的理解。你们学会倾听才能积极地有意义的参与活动,开启思维的火花,获取知识。下面让我们和爸爸妈妈一起玩几个好玩的小游戏,在游戏中不断提高你们的听觉注意力!Let’s go!

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二、游戏
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1

游戏:看谁听得准

游戏玩法:

——听到动物就拍手:

桌子、猫、钱包、狗、老虎、苹果、大象、台灯、茶杯、斑马、长颈鹿

——听到能装水的词就拍腿:

电灯、盆、桶、棍子、碗、壶、桌子、书、瓦罐

——听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手:

凳子 课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 烤箱

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2

游戏:听字训练

游戏玩法:家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一“√”,家长读完后和幼儿一起统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。

举例:一只小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,所以还不能飞,每日只能在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,但他们都觉得非常的快乐。这一天清晨,它醒了,两只老鸟都出去找食物去了。它们飞啊,飞啊,突然看见了一只老鹰,它们害怕极了,马上就飞去了旁边的一棵树。在这棵树上还站着一只鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时,这两只老鸟马上飞过去,与它一起吃害虫,吃得饱饱的,为民除害,并且也带了充足的食物回去喂小鸟。

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3

游戏:找不同

游戏玩法:仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方。

第一组:

甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长。

乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长。

第二组:

甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈。

乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈。

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文章转载自微信公众号:青岛市实验幼儿园

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