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“幼小衔接快乐营”——学习品质:自律能力

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“幼小衔接快乐营”——学习品质:自律能力

“幼小衔接快乐营”——学习品质:自律能力-幼师课件网第2张图片
一、前言
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小朋友们,再过一段时间你们即将进入小学。成为小学生不仅要有良好的学习习惯,拥有自律的优秀品质也很重要。什么是自律呢?自律会有怎样神奇的力量?怎样才能拥有自律的好品质呢?快来一起学习吧。

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二、什么是自律
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自律就是指在没有人现场监督的情况下,通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,拿它来约束自己的一言一行。 

嘟拉故事动画视频——《做一个自律的好孩子》

视频来源:优酷网

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小问号:

1.故事中嘟拉为什么没有按时完成作业?

2.如果你是嘟拉,你会怎么安排自己的时间呢?








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三、我是自律小达人


※读一读:

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《自律歌》
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我是自律好宝宝,每天按时起的早。

上课从来不迟到,认真学习很重要;

我是自律好宝宝,自我服务要做到。

自己事情自己干,整理干净小书包;

我是自律好宝宝,课上课下不一样。

上课铃响专心听,下课才能玩欢畅;

我是自律好宝宝,伙伴共同来提高。

知识重点都记牢,学会动手又动脑;

我是自律好宝宝,放学回家有规划。

当天作业先做好,电视到时要关上;

我是自律好宝宝,制定计划不可少。

每天遵守规划表,生活规律身体好。

※想一想:

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生活中还有哪些方面我们小朋友可以做到自律?
《自律表》推荐
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小朋友们可以通过设计、制定自己的自律表内容,然后以打卡的形式来完成,看看谁的自律内容最丰富,谁做事情最有坚持性。一起来挑战吧!

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四、亲子建议:


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1、家长以身作则成为孩子的榜样。

2、共同制定自律计划(如:晚间活动、周末时间)并督促坚持完成。

3、制定好自律内容严格要求,过程中巧用激励法鼓励孩子坚持。

4、未完成相关内容适当惩罚,但方法要积极。

5、针对孩子某些要求适当延迟满足。








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文章转载自微信公众号:青岛市实验幼儿园

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