目标：锻炼孩子感知音乐节奏的能力和身体平衡能力。
玩法和建议：孩子坐在爸爸或妈妈腿上，两人都伸直腿，大人扶着孩子随音乐歌谣《马儿来了》轻轻摇动身体（可前后或左右），孩子可给父母敲腿，听到“弟弟看见了，拍手哈哈笑”，成人收腿，颠一下宝宝，孩子从成人两腿缝间滑到地面。
附儿歌：马儿来了，马儿来了。马儿会跑，马儿也会跳。弟弟看见了拍手哈哈笑。马儿来了，马儿来了。马儿会跑，马儿也会跳。弟弟看见了拍手哈哈笑。马儿来了，马儿来了。马儿会跑，马儿也会跳。弟弟看见了拍手哈哈笑。
目标：锻炼孩子手眼协调、反应能力和点数能力。
玩法和建议：幼儿跟随儿歌《五只猴子吃香蕉》演唱，爸爸或妈妈相应增加或减少手指指偶(可用水彩笔笔帽)给孩子套上或摘掉，幼儿点数。
附儿歌：
一二 三 四。
目标：刺激前庭发育，锻炼身体协调，帮助孩子释放身体能量。
玩法与建议：
目标：锻炼孩子动作的灵活性与家人配合的能力。
玩法与建议：
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