【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 2018年4月3日上午，青岛市教科院教学研究中心教研员薛梅老师、辛明老师和张翠凤老师来园，调研新学期幼儿园教育教学工作，及4月份即将在我园举行的全市优秀教研活动开放安排，听取活动思路。教研员在园领导的陪同下，观摩班级环境和幼儿园现场。 小班正在开展《多彩的春天》主题，孩子们运用独特的方式表达对春天的感知。教师带领幼儿发现小池塘里的变化，小区里植物的变化，娃娃家里和宝宝一起春游，一幅幅稚嫩的作品、有趣的游戏来源于幼儿在生活中真实的感知与发现。 中班和大班刚刚进入新的主题，孩子们通过多种途径搜集了丰富的信息，教师在充分了解幼儿已有经验的基础上，不断拓展和丰富幼儿的经验，鼓励幼儿个性化的再现感知和体验。孩子们创造性搭建展示青岛的风景名胜、海洋动物；熟练的使用剪刀创作表现生活中数字的应用……活动中的专注与热情，自信与大胆让教研员们赞叹不已，多次俯下身子主动问询，仔细倾听孩子们的解说，不时伸出大拇指给予鼓励。 随后，教研员们听了张钧青老师组织的大班数学活动《向“０”敬个礼》。在活动中教师巧妙借助绘本内容，层层递进的设计有趣的游戏，引导幼儿通过观察、分析、推理等方式积极思考开展数学游戏，在有趣的游戏中促进幼儿数学思维的发展。 观摩后王正伟副园长向三位教研员汇报了上学期重点、亮点工作以及本学期工作计划，从我深度学习、深化家园工作、互联网应用以及夯实课题研究等几方面进行了汇报。 朱泳副园长汇报了4月份全市优秀教研活动开放的方案，教研员们提出了具体的意见完善了活动安排。 三位教研员在反馈中表示此次调研活动感触深刻，充分肯定了王正伟副园长带领的团队充分继承了实验幼儿园团结、协作、有干劲、有思想的优良品质和作风。幼儿园围绕深度学习开展的课程研究非常有价值，促进了教师和幼儿的共同发展。教师将“有意识”的教育与“无意识”的引导有机结合，不断深化推进主题的深入探究，体现了教师的课程意识和专业化。孩子在幼儿园丰富的游戏中获得了积极的情感和认知体验，生活在这里的孩子太幸福了！ 后续我园将结合三位教研员提出的要求，围绕青岛市优秀教研活动开放以及课题研究的深入推进、品质园打造与名师培养等工作细致研究，把开放教育深度学习做出特色，做出品质。 文章转载自微信公众号：青岛市实验幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
