新学期伊始，八大峡园区积极实施富有灵性的教学课程，在《汽车》主题活动中关注幼儿真实的兴趣与活动需求，依托家长资源优势，精心设计了“汽车开进幼儿园”活动，分两次邀请“生活中常见用车”和“特殊车辆”开进入幼儿园。家用轿车、消防车、工程抢险车、路灯维修车、医用车、警车，多样的车辆让幼儿有机会近距离的观察、尝试和体验汽车的功能。
为提升活动的有效性，活动前教师与家长提前沟通，共同研究幼儿参观流程，确定每种车辆重点引发幼儿关注的“秘密”，指导家长学习用简洁易懂的语言与幼儿交谈。观察现场时，让幼儿自主观察，自由发现，家长耐心、细心的倾听幼儿提出的问题，结合车辆特点进行介绍。
幼儿在比较中发现了家用车外观、内饰等异同点，更了解到警示三脚架、车载灭火器在行车过程中的重要性。
家长现场操作路灯维修车工作台，展示曲臂的伸展，让幼儿更直观地了解路灯维修车的特别本领。
消防车的内置工具带给幼儿大大的惊叹，“哇！叔叔，这是什么？这有什么用？”在与消防员叔叔的互动中孩子们懂得了工具的用途，幼儿的问题意识也得以增强。
“呜哇、呜哇、呜哇”一声声警报拉响，也打开了幼儿的“话匣子”， “警车的警报为什么都不一样？不一样的警报是什么意思？ 警车为什么除了车牌号，在车身上还有一个号？”，幼儿在互动中深入了解了警车的“特别之处”
在阿姨的介绍下，幼儿了解了工程救险车的结构和功能
幼儿坐在大巴车上，亲身感受大巴车的宽敞
汽车进校园让幼儿的感知经验得以丰富，探究欲望大大增强
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