幼儿园的集体教学活动是幼儿一日活动中非常重要的一个环节，是老师每天必须要精心设计、准备的活动。随着我园开放教育课程研究的深入推进，教师们越来越强烈的认识到在集体教学活动中，一定要采取有效的、适合幼儿的年龄特点和身心发展的，能激起幼儿的兴趣的教学方法，才能达到我们预期的教育目标，才会是孩子们真正喜欢的“集体活动”。前期，为帮助教师提升有效组织集体教学活动的能力，特别是为有效促进青年教师驾驭课堂的能力，各园区开展了“年轻教师展示课”的活动，教师们积极参与，认真筹备，活动展示的同时也提升了设计活动、组织活动、驾驭课堂的能力，涌现出一批爱学习、善研究的“教育新秀”。为给年轻教师提供一个展示风采的机会，6月18日，在阳光园区开展了青岛市实验幼儿园“新秀展示课”活动。
曙光园区董媛媛老师、八大峡园区马妍老师、大尧园区刘晓彤老师、保利园区王凤老师以及阳光园区的王盼美惠老师分别展示了中班语言活动《谁敢嘲笑狮子》、小班音乐活动《小小鸟》、小班语言活动《小鸡球球捉迷藏》、小班数学活动《比较粗细》、中班美术活动《欣赏与创作 我和好朋友》，在展示活动中，五位年轻教师表现出良好的专业素质——活动设计注重趣味性、游戏性，摒弃教师“教”的痕迹，引导幼儿在玩中学、在游戏中学；并且能够在活动中关注到幼儿良好学习品质的养成，及时发现活动中幼儿出现的问题并灵活应对。师幼互动亲切自然，真正展示了我园青年教师的风采！
展示结束，各分园园长就老师们观摩过程中的疑问和活动的研究历程做出点评，并结合活动引导年轻教师们关注以下问题：不同学科需要什么样的方法和策略？怎样去吃透教材、深入分析教材以及教师在日常活动中，加强自身的唱歌曲、将故事、倾听幼儿等基本素养修炼的重要性。
最后，朱园长做了总结性发言，分别点评了五位新秀教师在活动中展示出来的沉稳、自信和良好的心理素质、清晰的组织流程提出了赞扬，并针对具体活动为年轻教师一一指出值得讨论进一步完善的地方。最后，朱园长与各园区园长为新秀教师颁发“教师新秀”荣誉证书，朱园长希望以此次活动为依托，调动年轻教师的研究学习热情，利用全园优势资源促进专业成长。
