随着春季的来临，幼儿参与户外活动的热情和积极性不断提高，为了顺应幼儿体育锻炼的需要，4月14日八大峡园大班级部开展了融合式户外体育活动研究。
为确保活动的安全、适宜、有序，教师提前精心规划活动场地，依据幼儿动作发展特点，合理搭配器械设置运动情境，确保运动材料与玩法适宜幼儿的特点与需要。创设了轮胎小桥射手区、矮人踩高跷区、过高山套圈区、穿越X光线区、跳绳区、民间游戏区等活动区域。设计了“穿越X射线”、“踩高跷”、“瞄准投掷”、“器械攀爬组合”、“轮胎游戏与民间游戏组合”等游戏情境。过程中，教师还将体育游戏与数学活动紧密的结合渗透在孩子们的游戏规则中。在组织过程中，教师打破班际界限，全面观察、指导幼儿活动，并通过活动后的评价环节及时展示幼儿的创造性玩法，不断激发幼儿参与活动的兴趣。在研究现场中，分园园长带领教师围绕活动场地设置的科学性，器械提供的游戏性和可操作性、幼儿运动技能的提高等进行了研究。老师们之间相互借鉴经验，共同出谋划策，为不断提高幼儿的户外活动质量提供了支持。
融合式户外体育活动的开展，为幼儿提供了充分的活动空间和选择空间，让幼儿在自由自主的活动中真切体会到户外运动的有趣，在与新伙伴、新游戏中获得运动、挑战的愉悦体验。
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