用更具未来的眼光
用符合儿童发展规律的方式
回到儿童的立场，重新审视入学准备
才能做好入学准备工作
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2018年7月，教育部办公厅在《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》中强调，对于幼儿园提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容的，要坚决予以禁止。对于幼儿园布置幼儿完成小学内容家庭作业、组织小学内容有关考试测验的，要坚决予以纠正。
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教育部基础教育司发布的“关于印发《教育部基础教育司2019年工作要点》的通知”中明确提出“深入推进防止和纠正幼儿园‘小学化’专项治理。办好2019年学前教育宣传月活动。” 在我国，幼儿园和小学分属教育的不同阶段。二者无论是从校园环境、教室环境、课程设置、教学方式，还是作息时间安排、学习方式等方面都存在着一定的差异。这也使得幼儿从幼儿园进入小学后，要面临很大的调整与转变。
幼儿进入小学主要面临着两大方面的困难：
1. 学习适应困难
2. 社会适应困难
今天，话题的讨论依然从孩子们开始。他们是如何看待入学准备的呢？希望孩子们的想法与回答，能够为“科学做好入学准备”提供更准确的思路。
第一部分
对于即将到来的小学生活，
你们准备好了吗？
“我不太确定自己是不是准备好了。因为我还没准备好一颗上小学的心，但是准备好了上小学的物品。”
——曹雅淇
孩子们对于即将到来的小学生活，准备好了吗？针对这个问题，我们对当日来园的46位大班幼儿进行了调查，结果显示如下：
米衡辰：我在中班的时候就做了读书计划，现在基本都完成了，所以上小学我肯定没问题！
高 裳：我觉得我准备好了，因为在幼儿园我一直在学习怎么学习。
杜星璇：我准备得差不多了，因为妈妈一直在帮助我学习关于数学的知识。
魏琳奕：在幼儿园的时间过得太快了，我都来不及做好准备。
黄彬宸：我就觉得还缺一点准备，因为爸爸妈妈觉得我还准备得不够。
寇瀚辰：我觉得上小学还差一点点吧，因为我还想挑战一下难度更高的一些知识，然后对已经掌握的知识还缺一点点努力。
2幼儿园生活的三年，
为入小学做了哪些准备？
重要的是我喜欢学习。我觉得这是我在幼儿园为上小学做的最好的准备。
——杨力鸣
知识储备
赵甜希：我们在幼儿园每天都会播报新闻，我会注意身边发生的事情，也知道了越来越多的新鲜事，这就是在为小学做准备。
杨力鸣：在幼儿园，我看了很多很多的书，从书上知道了很多很多的知识，这些知识比上小学要了解的知识还要多。
杨皓云：我经常和好朋友一起在益智区玩数学类的游戏，这对我的帮助很大。
生活习惯
陈鑫然：在幼儿园我养成了早睡早起的好习惯，我相信我进了小学肯定也会准时起床，按时上学。
陈益清：在幼儿园学习叠衣服、收玩具、摆放桌椅……这些都是为我们上小学做准备。
黄彬宸：幼儿园户外运动的时候，我们一起练习跳绳、拍球、跳远，为进入小学做好了身体的准备。
学习能力
赵子昂：我们在幼儿园收集大自然的东西，并且进行了分类，然后用他们做各种各样的艺术创造，这些都是很宝贵的学习方法。
李 瑶：我们以前在中班的时候是三个班，上了大班后合成了两个班，我又交到了很多的朋友，也学会了更多的交朋友的方法，我想等我上小学后一定也能交到更多的朋友。
黄彬宸：在学习家族印记的时候，我学会了观察和记录，我觉得这个可以帮助我顺利上小学。
杜星璇：我在幼儿园学会了使用各种工具去查阅资料，然后把它们做成思维导图。这对我的学习很有帮助！
意志品质
周万泽：《儿童宣言》里就告诉我们什么时候可以做什么，可以怎么做。这些规则都会对我上小学有帮助。
赵甜希：幼儿园的学习让我明白了遇到困难不要放弃，这对我们很重要。 李秉诺：我觉得前天的模拟面试让我变得更加勇敢，更加有勇气去面对小学生活了。
张恩郡：在幼儿园我们每天都和很多小动物、小花小草玩游戏，这让我更加热爱生命。
能帮你顺利地进入小学吗？
“我觉得没问题。因为我在幼儿园里学到了很多很高级的学习方法。知识是学不完的，学习知识的能力更重要！”
——杨力鸣
@ 大班当日在园的46位小朋友给出了自己的选择
顾峻熙：我们现在的学习就是为小学的学习打基础。现在我们学习了一大部分，比小学的知识更多。
李莲舟：我觉得可以，因为我在幼儿园学会了积极思考和回答问题。 曹雅淇：我可能需要一些时间，因为我对小学不是很了解，当我了解了就能够很好地适应了。
张恩郡：我觉得不太能，因为我们的课程内容都是游戏，小学都是学知识。
第二部分
幼儿园教育VS小学教育
作息安排
曹雅淇：小学里会一节课接着一节课地上课，中间只能休息十分钟。在幼儿园里，我们一般都是学一段时间，玩儿一段时间。
学习环境
魏琳奕：幼儿园有很多的玩具，小学有很多课本。 周万泽：小学的操场会更大一些，这还挺好的。但是小学没有小池塘、大树屋、小滑梯，还是有些遗憾的。
学习内容
赵甜希：小学里有单独的数学、英语、画画课，还要写手抄报，但是幼儿园没有这些。
杨力鸣：小学里有教材，小朋友们要每天用书包装着课本去上课，在幼儿园里我们没什么作业，我们最大的作业就是玩。
薛梓彤：小学要有考试，幼儿园就没有。小学会让人觉得很紧张。
学习形式
龙思齐：在小学的课堂上，小朋友都要坐在课桌前上课；在幼儿园里我们往往是围一个圈圈或者半圆上课。
赵甜希：小学里有很多幼儿园没有经历过的事情，比如考试。
教师
顾峻熙：我听小区的哥哥姐姐们说小学的老师很严格。
刘瑀垚：在小学里，如果小朋友做错了事情的话会被罚站。在幼儿园里错了也没关系，错了也是一种学习。
我期待的小学学习也像幼儿园的一样，用活动的形式进行，一个活动接着一个活动地进行。
—— 曹雅淇
我期待着小学里有很多竞赛。我就想和“数学大魔王”来一场PK。
——顾峻熙
我希望小学里不要有试卷，可以用一些展示的形式来测试我们。
——杨芊予
我很期待的小学生活也可以有很多玩的时间，不仅只是学习。
——薛梓彤
我希望小学里有很多除了写作业以外的更有意思的课，帮助我们全面发展。
——高 裳
第三部分
入学准备
需要和爸爸妈妈一起完成
做好你入小学的准备了吗？
孩子们这样看……
- 我的爸爸妈妈做好了准备~
龙思齐：我觉得我爸爸妈妈准备好了，因为他们每次和我谈小学的事情的时候，都充满了信心。
周京远：我觉得爸爸妈妈一点都不紧张，因为我现在在学小学的知识。每次和爸爸妈妈说到小学的事情，他们都能很平静地、温和地和我对话。
高 裳：我觉得我妈妈已经准备好了，她已经把我的暑假安排好了，我暑假要去上一个九天的课外班。
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我的爸爸妈妈还没有准备好
刘瑀垚：我觉得他们有些紧张，还没有做好准备，因为他们担心我上小学以后老师们对我会很严厉。
曹雅淇：我觉得我的爸妈可能没有准备好。因为他们要为我准备很多小学需要的东西，还要分一些时间给弟弟，他们看起来很焦虑，有些慌张，有些累。
顾峻熙：我觉得他们没准备好，因为他们总会对我发脾气，他们一定很紧张。
杨芊予：我们一说到小学的事情，爸爸妈妈就会悄悄地说担心我跟不上。 刘彦熙：爸爸妈妈有点焦虑，因为他们给我报了很多班。
王隽珩：妈妈已经让我开始练习写很多字，拼音、数字每次要写两行，我每次都达不到他们的要求。我都有些担心了……
刘哲源：爸爸妈妈还没有准备好吧。因为他们每天都要忙很多工作，可能没有时间想我的事情。 贾含漳：我觉得我爸妈没有准备好，因为他们现在也在不断地学习。 我不太确定爸爸妈妈是否做好了准备。
李 瑶：我也不知道他们准备好了没有，他们没有和我商量过这个事情。
周霆赫：我不知道他们准备好没有，今天晚上，我想回去和他们聊一聊。
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爸爸妈妈们怎么想？
李莲舟妈妈
我还没有完全做好准备，对孩子上小学我比较担心：
（1）陌生环境适应性。面对新同学，新老师，新规矩，新知识，新习惯，孩子是否能尽快融入环境。尤其是中午不能睡午觉，对于习惯睡觉的孩子是否能适应。
（2）对自己能否高效地辅导孩子学习有担心。不知道自己的教育方式是否能够让孩子欣然接受。
王墨涵妈妈
我对孩子进入小学的学习有担忧甚至是焦虑。幼儿园的学习和生活相对自由和发散性的。教师对幼儿的引导和关注点与小学老师有很大不同。孩子如何适应新环境是个很大的挑战。
关于学习，我也很不情愿让孩子上幼小衔接班，但是目前的社会现状是几乎全班学生都学过小学课程。这是一种扭曲的社会现象。希望这个现象能够在政府、教育部门的引导下得到改善，还孩子们一个轻松快乐的童年。
真心不舍得孩子们把宝贵的童年都浪费在重复学习、超前学习和漫无边际的特长训练上。
冯澍予妈妈
孩子们的学习能力和学习兴趣其实远远大于成人，只是可能有些传授知识的方法和途径并不是符合孩子身心发展规律的，所以孩子们抗拒吧。
我想孩子们更喜欢的是鲜活的有生命的各种知识，而不是死板的仿佛看起来很远的知识。这是我从幼儿园的生活化课程中收得到的启发。
卢昕妤妈妈
一年前就开始做心理准备，但实际“应战”还得边走边看，针对娃，有一种见招拆招的感觉。
幼升小，小升初还有之后的中、高考都是一个人一生成长的必经之道，所以我觉得是一件顺其自然的事，那就让它顺其自然地过。如果自己紧张了，孩子们也能感受到父母的紧张，变得紧张起来。更糟糕的是紧张导致的极端情绪，也会对孩子造成不好的影响。 所以我们做的最大的入学准备就是调整好自己的心态，积极去面对遇到的每一个困难！
你愿意吗？
孩子们这样说……
- 我愿意
高 裳：我感觉挺开心的。如果提前学了小学的知识的话，上了小学以后，我们就可以把精力留给那些我们真正喜欢学习的知识。
全奕单：我感觉很开心，因为每次爸爸教我数学题的时候都很温柔，而且这些题我都已经会了。
魏琳奕：高兴，因为这样我就可以学习到更多的知识，等到了小学，我就能考100分。
高沄驰：我都可以。也许学了后我就能比其他的小朋友做得更好一些。
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我不愿意
李映萱：我不高兴，因为如果提前学的话，我就会花很多时间去学习，没有时间做自己喜欢的事情了。
林莒骞：提前学习这些我会很难过，因为我不想现在有那么大的压力。
杜星璇：现在学习那些知识对我来说太难了！我有的时候在想，是不是我太笨了……
杨力鸣：我不愿意。因为提前学习小学知识就打乱了我们的学习规律。小学的知识可以在等我们上了小学，适应了小学生活以后去学习。
给爸爸妈妈的“入学准备”清单
来自花草园大班孩子们：
带我去小学参观吧！让我了解小学是什么样子的。（杜星璇）
和我分享你们的小学生活，这样我就不会那么紧张了。（崔霁城）
爸爸妈妈也要准备好小学知识，和我一起学习哦~（赵甜希）
给我多些耐心，多些时间，因为适应需要时间。（唐悦铃）
学习不好的时候，不要冲我发脾气，和我一起慢慢进步。（刘哲源）
给我更明确的规则和要求，我会慢慢做到。（李映萱）
请在我需要帮助的时候帮助我。（杨力鸣）
给我学习的时间，也给我游戏的时间。（卢昕妤）
不要总是催促我，我有自己长大的节奏。（刘彦熙）
请给我很多信任，相信我可以在小学做得很好。（曹雅淇）
视角
教育的长远目标
应是在充满挑战的世界里
培育积极、康、向上的孩子
教育不是为了让我们臣服于一个既定的社会标准，而是为了让去我们追索未来的无限可能。
如果我们把人生看作一场短跑，就会尽一切可能冲向终点，不筹划未来。所谓科学的入学准备是指我们不仅要关注当下，也应该为他们的未来发展做好准备。
对于家长们来说，如果能把孩子成长的目标放得更长远一些，把人生看作一场马拉松，对于成功的理解与定义也会宽泛很多。
孩子们在幼儿园三年的学习，每天面对的都是生活中的真问题，解决问题的能力也是在一次次的自我探索中完成的。这样的学习对学习能力和社会适应能力的提升都是非常有价值的。在学习中，儿童倾听自己内心的声音，追随自己学习的节奏，建立起心理上内在的秩序感。有意义的学习让他们的自我意识一直处于觉醒状态，他们会主动学习、探索。这一切，不仅是他们进入小学学习与生活所具备的关键品质，也会大大增强个体在未来社会中的核心竞争力。
“科学做好入学准备”也是希望我们成年人不仅仅着眼于孩子们当下的入学准备，也应该把目光投向更遥远的未来……
本文来自微信号：胡华名师工作室。
