活动目标
1、认识飞机的基本特征，了解飞机的种类及作用。
2、知道飞机是一种空中交通工具，理解飞机与人们生活的关系。
活动准备
1、飞机玩具
2、各种飞机的幻灯片，
3、《飞机本领大》（飞机结构图、航空展视频）教师教学资源。
4、音乐《小飞机上蓝天》
活动过程
一、 谈话导入：
教师：孩子们，今天是家长用什么交通工具送你上幼儿园的？
幼儿：自行车、摩托车、电动车、小轿车……
老师：如果你长大了要到很远的地方上学，做什么交通工具最快呢？（
幼儿：飞机
老师：你认识飞机吗？
二、出示飞机，认识飞机的外部特征。
1、出示飞机和幼儿一起仔细观察：飞机是有哪几部分组成的？
2、教师边看边和幼儿一起认识飞机的结构，学说他们的名称。
教师小结：飞机是有机身、机翼、螺旋桨和起落架等部分组成。
3、请幼儿到“机舱内”
老师：刚才老师和孩子们认识了飞机，大家想不想到飞机了去看一看呢？
幼儿：当然想了
播放教师教学资源《飞机本领大》第二部分，简单了解飞机的内部结构。
三、放映幻灯片了解飞机的种类、用途及与人们生活的关系。
1、教师逐一放映各种飞机，告诉幼儿这些飞机的名称，并提问幼儿这些飞机能帮助人们干什么并介绍各种飞机的名称及用途。
2、结合教师教学资源教师小结：运输飞机可以帮助我们将货物运到比较远的地方。直升飞机可以解救困在高高山上的人们。这些都属于民用飞机，还有许多飞机他们有着特殊的任务，如军用飞机，可以保卫我们国家的航空领域，攻击敌人，防止敌人对我们国家的破坏。
四、幼儿观看航空展视频，感受空中飞行员的飞行技术。
结束活动：幼儿变成带飞机，随着音乐《小飞机上蓝天》“飞”出教室。
活动延伸：幼儿回家搜集有关飞机的资料，进一步了解不同的飞机，激发幼儿的探索兴趣。
