前面我有提到过，感谢后台的一位读者，也是一位对幼教情有独钟的中学美术老师，其热心跟我分享了《英国早期教育（EYFS）0-5岁》实践总结的系列推文，让我获益良多。
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《英国早期奠基阶段教育指南（0-5岁）》阅读笔记（阅读和书写）
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我的学习阅读与思考
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各个活动区域都有笔、纸、书和其他印刷材料；
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环境中有文字；
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有道具、服饰等促进角色表演的用具；
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有小黑板——标注重要事件，比如儿童的生日、重要节气和假期、家庭活动日等。
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有告示板——张贴儿童在家里完成相关重要事项的的标志。
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有便利贴——鼓励家人成员之间的留言。
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……（更多有益做法欢迎补充）
文章转载自微信公众号：胡不喜阅读
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