马上就要暑假了，大班毕业的孩子们要不要上幼小衔接班？家有适龄入学娃的你，现在是不是还在纠结??
其实现在无论怎么讲，作为家长的你可能还是会焦虑。焦虑的点无非就是学不学拼音！
那到底应不应该上呢？我们先来分析分析上的好处有哪些？
一是提前学，到了小学之后，确实要轻松一些，尤其是刚开始的两个月，老师不会找家长。
二是提前学，爸爸妈妈在入学之前不是那么焦虑，好像吃了颗定心丸。
三是提前学，等入学之后的前两个月爸爸妈妈不会出现崩溃现象。
四是提前学，学校家里都一片祥和。
分析了这么多，提前学确实好处多多。那么有利就有弊，我们再来分析一下提前学的弊端有哪些？
一是提前学，孩子以为自己都会了，在老师讲课的时候就不会专注的听，因为他感觉没有挑战性，比较乏味枯燥。这样持续两个月之后，孩子的注意力会越来越不集中。
二是提前学，等于抢跑，啃完了老本之后，孩子再学新的知识时会很吃力，因为前期，专注力破坏掉了。
三是提前学，孩子容易形成自负的性格，认为自己在班里了不起，别人不会，我都会。
四是提前学，孩子对于新知识没有了探究欲望，自然而然兴趣就会大大减弱，俗话讲：兴趣是最好的老师。对新知识新事物有好奇心，才能促进幼儿学习。
五是提前学，耽误了孩子去探索大自然，旅游，或者与同伴交往的机会，不要小看这短短的两个月，速成的两个月对孩子的不利影响是持续性的。
六是提前学，可能造成和小学老师教的不一致，一旦形成首因效应，固话之后，再改有点难度。
……
综上所述，提前学，憋大于利！因为提前学的好处仅仅在前两个月，受益者主要是家长，而提前学的弊端将持续影响孩子的学习习惯。
反观，没有提前学的孩子，后劲足，学习兴趣浓。尤其是在自主游戏背景下的孩子，乐于挑战，发现问题解决问题是强项，基本上没有畏难情绪，抗挫能力强，语言表达能力强……
至于怎么选择呢？各位家长自己斟酌吧！
