今天，梁邱镇十二位村级校长或业务校长走进幼儿园进行幼小衔接活动。以前的联合教研活动基本上与中心小学教研室进行，但我们衔接了这么多年，中心小学教研室再去传达，始终效果甚微，百闻不如一见，自从成立独立法人单位之后，小学是一点儿也不了解幼儿园的教育，他们对于幼儿园的印象还停留在以集体教育活动为主的时期，但最近几年，幼儿园的变化是翻天覆地的，所以，我们邀请了村里的所有校长或分管业务的老师来中心幼儿园进行观摩交流活动。
此次活动，主要目的还是以宣传上级学前教育理念为主。最起码，通过今天的活动，让各位校长们知道，我们确实学了很多知识，只是在游戏和一日生活中进行的，别人的夸奖要胜过自夸，反正我们不是王婆。
在这个人间四月天，我们相约在梁邱镇中心幼儿园。首先我们进行了室内环境创设的观摩。在走廊当他们看到满墙的游戏绘画表征时，他们是有些惊讶，因为不清楚这是什么。通过老师们的解答，他们对于孩子的表征表达及老师的一对一倾听有了一定的了解，接着我们移步到室内，看到自主签到处投放了钟表和日历，他们满脸的惊喜，竟然在自主活动中就学习了这么多，我们对于幼小衔接的准备真的很充分。
接着，我们都到了户外，在户外，老校长还是有点不认同，说晒的黢黑。家长们不愿意再怎么办？我讲只要是送到我们园的孩子，家长们是认同我们的教育理念。其实自始至终，家长们不反对自主游戏，相反，他们很支持，只是在支持的背后你要学知识。
紧着着是两个小培训。双河尚城盛园长总结了幼儿园有关入学准备，她通过活动图片及视频进行了详细的文件解读；我就幼小衔接目前的状况及原因分析了一下，我肯定了小学的难处，既要往上衔接初中，还要往下衔接幼儿园，所以，小学是被夹馅饼的那一个。所以上级政策不能再小学落实下去，是有上面一些原因的，这个因是大的教育生态造成的。
最后我们听了镇级教研活动有关幼小衔接的汇报，本次镇级教研，我们的主题稍微调整为自主游戏中你看到了哪些入学准备。当然也是为了本次分享给各位在座的校长们听，因为在户外观摩我们像走马观花一样，他们并不清楚里面的学习，所以讲出来，听明白，吸收更快。
我想，今天的活动，好像真正地让我们衔接到了一起，虽然我们没有看到结的果，但有了今天的开端，我想幼儿园里的活动再也不是他们以前口中的单纯的吃喝玩睡。
当然最主要的还是要提一下愿景的：希望今天的幼小衔接活动能够给在座的各位有温度的校长启发性，进一步让游戏化、生活化、活动化的课堂教学方式真正在梁邱镇的各个小学一年级上学期落地开花，让我们携起手来，共育祖国的幼苗，让每一位孩子拥有一个健康幸福快乐的美好童年。
文章转载自微信公众号：耕铄妈妈
