中班音乐游戏《好饿的毛毛虫》

 活动目标 

1、了解“毛毛虫化茧成蝶”过程

2、感知音乐快慢，用肢体动作模仿毛毛寻食

3、在团体合作时，乐意与同伴协商，共同解决问题

 活动准备

1.经验准备：前期对《蝴蝶飞飞》音乐熟知

2.物质准备：音乐《左手、右手》、《毛毛虫爬》、《蝴蝶飞飞》、《虫儿飞》蝴蝶翅膀若干、课件PPT

 活动重难点

重点：用肢体动作模仿毛毛寻食

难点： 双人合作时，毛毛虫向前爬的连贯性

 活动过程

（一）导入部分：

讲述故事《好饿的毛毛虫》

（二）中间部分：

A、倾听音乐：感知毛毛虫找食物爬的节奏，能用肢体动作感知音乐的快慢的变化

B、肢体表现：探索毛毛虫爬的动作，寻找食物

C、合作游戏：探索两个小朋友合作的方式，来表现长大的毛毛虫向前爬的动作

D、模仿游戏：幼儿用肢体动作模仿毛毛虫变成蝴蝶的过程，感受化茧成蝶的喜悦心情

（三）结束部分：

跟着音乐，自然结束

真实姓名:李晓杰

联系优师教研18518462166

个人简介：就职于国防大学第二幼儿园