“衣”探究竟 | 立顿北大燕南幼儿园小段班本课程

在小班，每天午睡起床后是老师们最忙碌的时刻，孩子们穿衣时的问题层出不穷。而《3-6 岁儿童学习与发展指南》中提出，要指导幼儿学习与掌握生活自理的基本方法。于是，一场围绕 “衣服” 的探索之旅也就此正式开启。

为了更细致地捕捉孩子们在家中自主穿衣的小细节，了解家长们在陪伴孩子穿衣时有没有特别的小妙招，更想探寻那些藏在家庭里的成长瞬间，特意设计了一份调查问卷，进一步了解幼儿在家穿衣的情况。

通过调查发现小朋友们不会穿衣的主要问题有：分不清正反，纽扣扣不上，袖子找不到。

针对孩子们遇到的问题，我们通过集体活动的方式帮助他们了解衣服的基本结构，孩子们对衣服进行了细致的观察与探索。

在学习穿衣服之前，孩子们一起了解了衣服的构成。

根据孩子们对穿衣技能的不断探索，《我会穿衣服》等贴近生活的绘本成了贴心小帮手，孩子们更深入地了解衣服的结构与穿衣的方法，为接下来的穿衣学习之路注入了满满的动力 。

为了激发幼儿对穿衣的兴趣，一场 “穿衣挑战” 热热闹闹开场了，这场挑战不光让穿衣成了好玩的游戏，更让小手越来越灵活，孩子们穿衣的本领也悄悄长进了不少。

孩子们化身小小设计师，在卡纸 “小衣服” 上尽情创作，每件作品都藏着天马行空的想象，涂画剪贴间，他们既表达了对美的理解，也对衣服多了份亲切感。

在生活区中，我们投放了娃娃、外套、纽扣、衣饰架……孩子们在游戏过程中锻炼穿衣和扣扣子的生活技能。

随着小班“衣”探究竟活动的精彩落幕，孩子们不仅解锁了服装世界的奥秘，更在探索中绽放了无限潜能。每一次触摸、每一次设计、每一次合作，都成为了他们成长路上闪耀的星辰。展望未来，我们将继续点燃孩子们的好奇心在快乐与挑战中绽放独一无二的光彩！