【悦·自然—悦美教师】幼儿园冬季如何科学有效地开展户外自主游戏——博兴县城东街道中心幼儿园12月份教研活动

户外自主游戏不仅是幼儿在户外环境中的动态活动，更与季节影响、材料投放、教师观察与指导等因素息息相关。由于椒园园区受到环境的影响及天气转冷，户外自主游戏活动的质量亟需提高。为此，本次教研活动深入探讨了冬季幼儿园如何科学有效地开展户外自主游戏。活动由李梦梦老师主持。

游戏体验 快乐开启

活动首先开展了《趣玩报纸》的游戏体验环节。教师们分两组讨论并探索了报纸的多种玩法，包括跳房子、跨越报纸、难舍难分、袋鼠跳跳等富有创意和趣味性的游戏。这些游戏不仅激发了老师们的探索欲望，也让我们在游戏中获得了快乐。

李梦梦老师引领大家探讨户外自主游戏的魅力，着重阐述了冬季进行此类活动的必要性。相关文件也强调了户外活动的重要性，这些因素均为我们开展户外自主游戏提供了强有力的理由和依据。

在小组分享环节，教师们就冬季户外自主游戏的意义、困惑和问题进行了深入的讨论。大家认为，虽然天气寒冷，但户外活动对于幼儿的成长依旧不可或缺。此外，教师们还交流了各班在推行户外游戏时的难题，诸如材料不足、安全问题等，并总结出可行方法。

针对不同年龄段的小朋友，老师们分享了各自负责的户外游戏实践案例。小班老师以生活区为例，设计了一系列以“野外炊事”为主题的活动，如利用天然材料进行豆子研磨、自制水井等游戏；中班老师在攀爬区引导孩子们开展“拯救行动”等充满挑战的游戏；大班老师则以表演区为中心，策划了多姿多彩的“欢度新年”户外活动。

在现场讨论环节，教师们就如何改进和扩展户外游戏区域提出了自己的建议。大家认为可以通过增加自然材料、调整区域布局、将户外区域融合等方式，为幼儿提供更加丰富的游戏环境。

赵园长在总结中强调了教师在户外自主游戏中的重要作用。她指出，教师要研究幼儿的年龄及心理特点，在实践中不断探索更多适合幼儿发展的教育途径。同时，她提出了营造游戏氛围、设计游戏主题、完善游戏评价方式等具体建议，以促进幼儿的全面发展。

通过本次教研活动，教师们对冬季如何科学有效地开展户外自主游戏有了更深入的认识和实践经验。相信在大家的共同努力下，幼儿园的户外自主游戏活动将会更加丰富多彩，更加符合幼儿的发展需求。

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