教有所获
研有所得
遇见最美的自己 畅享愉悦的童年
结合我园2024年11月20日开展的教师公开课观摩活动，切实地将科学的教育理念和教育方法落实到工作中，2024年11月26日,博兴县城东街道中心幼儿园，开展“幼儿教师如何上好一节高质量的公开课”教研活动。
快乐游戏 乐享童年
教研活动前的游戏活动，能连结所有成员的想法，引导出意想不到的点子，所有成员能一起共享发现与想法，共同完成游戏。
经验梳理 理论提升
每一节成功的公开课都离不开充分的准备。作为幼儿教师，首先需要对教学内容有深入的理解，明确教学目标，选择适合幼儿年龄特点的教学方法。在准备过程中，可以尝试多种教学手段，如故事讲述、游戏互动、音乐律动等，以激发孩子们的学习兴趣。
科学领域 深入学习
结合《指南》中，科学领域的两个子领域科学探究和数学认知两个方面，进行了的深入学习，科学教育要从多个方面进行考虑。在科学学习的过程中，教师需要注重实践、培养思辨和批判能力、加强交流与合作、保持持续学习的态度和价值观。同时，也需要关注科学学习的成果与应用，将所学知识转化为实际能力并应用于实践中去。
在公开课上，教师应鼓励孩子们积极参与，通过提问、讨论等方式与孩子们进行互动。这样的互动不仅能及时了解孩子们的学习情况，还能培养他们的语言表达能力和思维能力。同时，教师要善于倾听孩子们的想法，给予积极的反馈和支持，让每个孩子都能感受到被重视和尊重。
总结提升 启思践行
活动最后，赵园长强调上好一节幼儿园公开课的重要性，这不仅是展示教师教学技能和教育理念的平台，也是促进教师专业成长和交流的机会。为此，教师需要精心准备，以儿童为中心，设计互动性强、富有趣味性的教学活动，确保安全。团队合作、创新教学方法、尊重个体差异、反思与持续改进是提高教学质量的关键。此外，教师应利用多媒体工具等资源，持续学习最新的教育理念，以提升教学效果。
最美城幼
文字|赵艳
编辑|徐海霞
初审|于燕 曹晴
终审|赵磊
