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【园长组教研】“对标《评估指南》，幼儿园管理者如何开展班级半日观摩”—博兴县学前教育6月份乡镇组园长教研活动

2025-08-06 分类：园所风采收藏

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【园长组教研】“对标《评估指南》，幼儿园管理者如何开展班级半日观摩”—博兴县学前教育6月份乡镇组园长教研活动-幼师课件网第1张图片

对标《评估指南》，幼儿园管理者如何开展班级半日观摩

博兴县城东街道中心幼儿园

每一次思维的碰撞，

都是教育生命力的迸发；

每一场教研的分享，

都是教育智慧的传递。

携一缕浅夏的芬芳，

凝一份教育的热情。

为对标《幼儿园保育教育质量评估指南》的评估要点与发展目标，引领管理者深入班级观察，优化半日活动，提升幼儿园保教水平。2024年6月20日上午，博兴县乡镇组园长教研成员齐聚博兴县城东街道中心幼儿园参加“对标《评估指南》，幼儿园管理者如何开展班级半日观摩”为主题的教研活动。

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相遇：签到时刻

每一次交流都是一场寻找真知的修行，迎着浅夏清晨的缕缕阳光，参与活动的园长们陆续走进城幼，开启今天的研修之旅。

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相聚：共赴美好

本次教研活动由赵磊园长主持，她对前来参加教研活动的园长们表示热烈欢迎并介绍今天的教研活动从以下5个方面进行。

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轻松互动开启教研

教研活动在《有趣的纸张传递》游戏中揭开序幕。

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解读评估学思共进

《评估指南》将新时代学前教育深化改革规范发展的要求具体化，赵磊园长就《评估指南》要点围绕评估内容、评估方式以及半日观摩内容展开解读，并强调以《评估指南》为指导，深度总结实践经验，助推教师专业发展，全面提升保教质量。

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各位园长结合本园实际，分享交流了自己园的半日观摩方式及科学评估方法，就开展半日观摩活动中出现的问题进行研讨交流。

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观摩研讨聚力成长

细节皆教育，润物细无声，园长们进入中大班进行沉浸式观摩活动。本次观摩围绕结合《评估指南》的考察要点，进行现场诊断和评估。从组织、互动、环境、幼儿发展等方面展开观摩。

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观摩结束后，中班赵艳老师和大班马玉琴老师结合班级特色以班内区域活动开展情况作了详细汇报。区域活动中时刻根据幼儿的已有经验、兴趣和需求提供丰富的游戏材料，为幼儿游戏保驾护航。

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思维碰撞研讨提升

聚焦问题，优化提升。定点观摩的园长们结合活动现场对标《指南》，分析了半日活动中的亮点与待改进之处，研讨氛围热烈，内容具体有效，有针对性。

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梳理总结专业引领

此次教研活动，结合理论梳理、游戏观摩、教师案例分享、园长点评、专题研讨等形式相结合，有效发挥了资源优势，集思广益，感受到以儿童立场下的从广角观察到聚焦个体观察的观摩活动。

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最后，赵磊园长表示：聚焦半日活动观察是落实《评估指南》的重要途径，而每一次观察后的研讨都是新一轮成长的开始，更是经验与智慧交融生长的起点。经过本次教研活动，城幼在不断提升教育管理队伍的评估与指导能力的同时，将本次观摩中指出的问题和提出的建议融入到日常保教活动中，不断优化一日活动的组织与实施，提升保教质量。同时，继续加强教师队伍建设，不断提高教育质量，逐步实现常态关注与理念落地

研有所思，

研有所获，

研有所用。

让我们一起携手，为爱前行；

把一切美好带给孩子！

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END

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最美城幼

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遇见最美的自己畅享愉悦的童年

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编辑|王舒

初审|于燕曹晴晴

终审|赵磊

文章转载自微信公众号：博兴县城东街道中心幼儿园

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