2024年新苗评选
活动报名开始啦
为深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》《教育部关于规范幼儿园保育教育工作 防止和纠正“小学化”现象的通知》及《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,指导幼儿园和家庭实施科学保育和教育,帮助幼儿园教师和家长进一步了解3—6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,掌握科学的评价幼儿发展的方法,促进幼儿全面和谐发展,经研究决定在“六一”儿童节之际开展第八届“博兴新苗”评选活动。“博兴新苗”包括:阳光宝贝、爱心宝贝、智慧宝贝、才艺宝贝和书香宝贝5个单项奖。
评选原则
1.幼儿自愿参加,在评选过程中坚持公开、公正、公平的原则。
2.注重过程性评价,以教师观察幼儿在生活和游戏中的表现为主,采取多元方式对幼儿学习与发展进行科学评价,分为基础性评价和进阶性评价两种方式。
3.坚持促进幼儿全面发展、尊重个体差异的原则。
评选范围
在博兴县城东街道中心幼儿园已注册学籍的在园幼儿,出生日期在2017年9月1日—2020年8月31日之间,且在本园连续就读时间达6个月以上。凡符合以上条件的幼儿均可自愿申报参加评选活动。
基础性评价要求
1.身心健康,具有良好的生活、卫生习惯,有较强的生活自理能力。
2.能坚持每天开开心心上幼儿园,月平均出勤率大班达95%以上、中班达90%以上、小班达85%以上。
3.喜欢参加班级组织的各项活动,能够大胆表达自己的想法,表现自己的情感和体验。
4.讲文明、懂礼貌,会使用基本的文明礼貌用语。
5.能努力做好力所能及的事,不怕困难,有良好的责任感和任务意识。
6.爱父母、爱长辈和小朋友、尊重老师,乐于与人交往,懂得互助合作和分享。
7.有强烈的好奇心和求知欲,善于观察发现周围的事物、现象,喜欢动手动脑,主动探究问题。
8.乐于亲近大自然,爱护小动物,爱护公物,爱护环境。
进阶性评价要求
阳光宝贝
1.身体发育正常,有健康的体态,身高和体重符合本年龄段的要求(具体标准可参考《指南》的要求),没有龋齿。
2.能保持良好的情绪状态,具有一定的适应能力。
3.乐于参加户外活动,身体动作发展良好,能达到《指南》中要求的本年龄阶段的动作发展目标,勇于挑战一定难度的体育项目,并在某些方面表现突出。
4.具有良好的生活和卫生习惯,有较好的生活自理能力和自我保护能力。
爱心宝贝
1.喜欢自己的老师和同伴,与班上小朋友关系良好,经常主动关心和帮助小朋友。
2.热爱自己的班级、幼儿园,中大班幼儿乐于承担小组长、值日生等工作。
3.懂得关心尊重长辈,体会他们的辛劳,能主动分担一些力所能及的家务劳动。
4.诚实守信,能够遵守基本的行为规范,在社区中(或村里)能够得到周围人(邻居)的认可与赞扬。
5.爱护环境、爱护动植物,珍爱生命。
6.认识国旗,知道国歌,了解自己的民族,为自己是中国人感到自豪。
智慧宝贝
1.好奇心强、喜欢探究、乐于操作、敢于体验、善学好问,有良好的学习品质和学习能力。
2.善于思考、不怕困难,愿意与同伴合作、分享交流,共同解决在生活中遇到的问题。
3.学习兴趣浓厚,观察能力强,有初步的归类、排序、判断和推理能力。
4.做事积极主动、认真专注,具有初步的想象力和创造能力。
才艺宝贝
1.喜欢进行艺术活动,并能够在活动中大胆表现自己。
2.善于发现生活中的美,并能够用独特的方式表现和创造美。
3.在某些方面有艺术特长,个性鲜明,表现突出。
书香宝贝
1.热爱读书,每天坚持阅读20分钟左右,每月读书不少于3本,有良好的阅读习惯和较深厚的阅读兴趣,能积极参加各类阅读活动。
2.有自己的小书架,拥有较多喜欢的书籍;爱护图书,喜欢和图书交朋友,乐意以书为友。
3.能真切感受红色经典、红色文化,能讲述红色经典儿童小故事。
评选方法
1.幼儿自愿报名、班级推荐和幼儿园综合评价相结合,每个幼儿限报一项。幼儿园综合评价具体办法如下:
基础性评价环节:评选小组成员进入班级,实地观察幼儿一日生活,根据幼儿表现进行评价,邀请家长观摩、监督,但不参与评价。
评价依据:幼儿表征表述能力、游戏中的表现、生活自理能力、社会性表现、班级教师介绍等角度进行观察评价。
进阶性评价环节:在基础性评价基础上,根据幼儿意愿报名项目(阳光宝贝、爱心宝贝、智慧宝贝、才艺宝贝和书香宝贝)进行个性化评价,产生幼儿园新苗及博兴新苗。
2.幼儿园将拟推荐为“博兴新苗”的名单在幼儿园公示栏内或网站上进行同步公示,公示期为三天,无任何异议方可推荐为“博兴新苗”。
3.为充分发挥小榜样的力量,实行博兴新苗、幼儿园新苗两级表彰。
温馨提示
报名时间:5月16日——5月17日
报名要求:每位幼儿限报一项
报名流程:填写电子申请表—打印申报表—上交申请表(5月17日上午上交班级教师)
评选时间:2024年5月22日——5月23日
评选地点:幼儿园综合活动室
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编辑|霍露萍
初审|于燕 曹晴晴
终审|赵磊
文章转载自微信公众号:博兴县城东街道中心幼儿园