【自主课程—服务自我与他人】值日生上岗记——博兴县城东街道中心幼儿园（李家园区）大班幼儿课程活动

谁都想当值日生，到底该怎么选择呢？经过小朋友的交流讨论，决定每组选择一个值日小组长。这样能简单明了地划分责任区域，值日生也能有针对性地进行工作。

在值日生大讨论中，孩子们你一言我一语，逐步描绘出了值日需要做的工作，设计了值日生表，老师对此进行了梳理，让孩子们更加清晰明了地知道一天中值日生需要做哪些事情。

孩子们很好地适应了“值日生”角色。可是，值日生的工作也没有想象中的那么顺利，在工作过程中，孩子们遇到了不少困惑。

孩子们一起讨论对策。

班级的值日生工作已经开展有一段时间了，谁是那个认真服务的“值日之星”呢？快来看看我们的评选方式吧！

自我推荐

小小值日生们先通过自我推荐，说说自己做得好的地方和不好的地方。

相互推荐

除了自我推荐，同伴和老师也可以一起推荐哦。

颁发值日“小明星”星牌

根据自评+他评的综合形式，我们在每个月底评选当月的“值日之星”，当选的宝贝可以选择自己喜欢的星牌哟。

值日生们在幼儿园里认真工作，面对挑战迎难而上，努力学习，不断提升自己的能力。小朋友们在家里不再安于享乐，而是积极地参与劳动，用自己的热情与灵巧的双手帮助家长们做一些自己力所能及的事情。