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博兴县城东街道中心幼儿园开展“户外自主游戏中如何基于儿童视角有效观察幼儿游戏行为”教研活动

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园所の教研

MORNING AND FLOWER

-开展教研促进科学发展-


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PICTURE


游戏,是童年最美的记忆;游戏,是童年永恒的话题。游戏是玩耍、是欢笑;游戏是生活、是学习;游戏更是成长……

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为提升教师观察幼儿和解读幼儿的专业能力,帮助教师在读懂幼儿的基础上更好地回应、支持并推进幼儿户外自主游戏,博兴县城东街道中心幼儿园于5月16日晚上开展了以《户外自主游戏中如何基于儿童视角有效观察幼儿游戏行为》为主题的教研活动。


Part.01

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温习指南 理论提升

活动前,朱老师带领大家对《指南》健康领域进行了温习,进一步提高了老师们的专业素质,为活动中教师的有效观察奠定基础。

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Part.02

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游戏:驿站传书

驿站传书游戏,充分调动了老师们的积极性,大家利用身边的一切资源,来展示自己想表达的寓意,活动在轻松愉悦的氛围中拉开序幕。

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Part.03

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理论梳理,悟心

户外游戏虽提倡自主化游戏,但不是幼儿盲目自主进行玩耍,教师应进行有效观察和指导,确保幼儿自主游戏的合理性、科学性。活动中,老师们积极分享自己的游戏经验。

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Part.04

博兴县城东街道中心幼儿园开展“户外自主游戏中如何基于儿童视角有效观察幼儿游戏行为”教研活动-幼师课件网第8张图片

小组共研促成长

在案例研讨前,朱老师带领老师们欣赏了两个县优秀案例的梳理和记录;为老师们的研讨明确了方向。

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随后大一班老师提供《安吉箱叠高游戏》案例供大家研讨。

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Part.05

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思想碰撞,交流荟萃

老师们通过观看游戏案例,又从材料的收集与摆放、游戏的观察与分析、教师的回应与推动等方面进行分享交流。

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Part.06

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总结与梳理

最后朱梦迪老师对各小组的分享进行了总结,期望老师们放手游戏,认真观察,做教育的智者。相信儿童是有能力、有自信的学习者,在游戏中做到最大程度的放手和最小程度的介入。作为教师只有用心的观察和倾听,学会从幼儿的角度去看、去想,才能让自己真正看见幼儿、发现幼儿,逐渐读懂他们、理解他们。同时也希望老师们多翻阅一些相关的书籍,向专业化教师靠近。

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本次的教研是一次交流一次收获;

实施教育,观察先行;

我们的游戏,一直在开展;

我们的观察,一直在进行

;站在儿童的视角,摒弃成人的成见;

相信我们都会越来越棒!

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-END-

最美的城幼

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遇见最美的自己

畅想愉悦的童年



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文字|王响

编辑|田丽华

审核|赵磊



文章转载自微信公众号:博兴县城东街道中心幼儿园

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