中伏天来了，秋天还会远吗？不过眼下的天气还是十分的闷热滴，如果你和孩子还没感受夏天玩水的刺激与清凉，那就不要宅在教室啦！再不玩水夏天就过了。
为什么要玩水？
聪慧的你肯定有注意到，孩子们特别喜欢雨天出去玩，踩着地上的每个小水洼，哪怕溅得一身水也很高兴……这是有道理的，因为孩子玩水有很多的好处。
1、玩水是孩子的天性
婴儿在妈妈腹中的10个月其实就已经学会了游泳，也已经习惯了在水里的感觉，就是这种天性所致，孩子都很喜欢水，对水有极大的兴趣，并且在玩水的过程中能学到很多的知识。
2、促进感官发育
通过接触水，可以促进幼儿感官的发育。孩子玩水不但有利于形成水的概念，水是柔性的自然物，亲近这些自然物，对幼儿的身心发育只有好处没有伤害。而且玩水是很开心的游戏，能让幼儿得到身心的满足。
3、培养良好习惯
通过让幼儿给玩具娃娃洗澡或清洗自己的玩具，可以让他们养成良好的生活习惯，同时还可以培养他们的想象力。
4、发展动手能力
宝宝在玩水的时候总是不停地在活动，动手去做这做那，既能活动身体，又能发展动手能力。
5、培养创造能力
水没有固定性，能随心所欲，可以有无限的创意。玩水的时候总是变换花样，还能玩出情节，玩出道理来，促进幼儿主动在体验、在动脑、在创造，由此感知物品的性质，获得不少物理的感性知识。
那么关于水的游戏赶紧玩起来吧！
1、自制水枪，biubiu~
容易获取的材料、简单的制作方法，如图所示每个孩子都能制作自己的水枪，废物再利用，相比买来的水枪更有意义。
制作完成后，固定一个射击目标，比比谁是神枪手，还可以研究探讨一下谁的射击范围远，有什么诀窍。
2、水车，咕噜咕噜
水车是怎么咕噜咕噜转起来的？原来是靠水流的动力原理！
将饮料瓶的瓶身剪出水车的叶片，底部穿孔；将铁衣架拆开，做成水车的支架。别忘了把剪切处用胶带贴好。
效果就是这样滴！
把水车放在窗口，又变成风车！
还可以沿着纸盘的边缘用胶带粘上纸杯，中间穿上支架，搞定！
3、小小喷泉–Bravo!
材料和工具：果汁盒子、习惯、锥子、胶带
把吸管用扎一些小孔，在纸盒底部打个洞，插入吸管，加入大量的水
在压力的作用下，吸管水流四射啦！
4、冰豆豆，嘎嘣嘎嘣
适合小班，将颜料水冻成一个个冰豆豆，炎炎夏日里，既清凉又悦目。请孩子们拿水浇一浇，玩上半个小时绝对没问题，老师可以指定颜色让幼儿去浇水。
求放过那些可怜的小鱼儿，快来捞我们冰豆豆，更加康且环保。
把花、草等填进冰豆豆里，让孩子们想办法得到它们。多做几个，放在不同的地方做不同的处理，带孩子一起观察，放在哪里最快融化呢？
5、倒水，哗啦啦
漏斗倒
海绵倒
滴管倒
哈哈~只有想不倒，没有做不倒！
6、接水气球，Duang！
用废旧的洗发水瓶把气球装满水。幼儿三人一组，其中一个把水气球高高扔向天空，另外两个使出绝招来接球，小组活动嗨皮起来。
或者想打雪仗一样，来一场水球大战。
7、自动压水井，噗~哗~
玩出高科技，老师需要提前在瓶子上打好孔。
瓶子里装水，底部1/3处钻一个小孔，从小孔塞进吸管，并用橡皮泥进行密封，瓶口套上吹起的气球。
8、竹篮打水，够洒脱
用实际行动告诉孩子，什么叫竹篮打水一场空！用两手抱住盆子，水可能会剩下的多一点点吧。
9、洗澡娃娃
专为不爱洗澡的幼儿设计，在园孩子们给玩具洗澡，回家妈妈给幼儿洗澡，体会做妈妈的感觉，学会照顾他们。
适合年龄小的孩子
（1）用各种大小、形状不同的器具让孩子去盛水，直观感受水的轻重、特性（如：它是可以流动的、不会定形的、盛到各种容器里，就变得和容器一样了……）。
（2）也可把各种质地的物体放在水里，直观认识水的浮力。
（3）把水分别放在各种器皿中，再敲击器皿，听声音的变化，探索水量与声音、器皿的关系。
（4）让幼儿尝尝各种水的味道集不同的温度，如糖水、盐水、饮料等，感知溶解的现象。
（5）实验：用杯子装满水，硬纸片盖住，不要留有空气，然后用手扶住硬纸和杯子倒过来并放开手，水被硬纸托住了，不会流出来。
（6）给水调颜色：猕猴桃汁、橙汁、葡萄汁、番茄汁……五彩缤纷的水能增加玩水的情趣，也能刺激幼儿的视觉。
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