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【新闻眼】游戏,助推教师专业成长 | 宝山区青苹果幼儿园“安吉游戏”调研纪实

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【新闻眼】游戏,助推教师专业成长 | 宝山区青苹果幼儿园“安吉游戏”调研纪实-幼师课件网第3张图片 2023年6月21日


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以宇宙为教室,奉自然为宗师。

——陶行知



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为进一步深入推进教育部“安吉游戏”项目在试点园的实践研究,近日,宝山区青苹果幼儿园迎来了项目专家组的调研。

华东师范大学学前教育系教授华爱华,上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)幼特教部主任徐则民,教研员王菁、贺蓉,《上海托幼》主编王坚,宝山区教育学院副院长陈惠娟,徐州市幼教同行,各区教研员,长宁区名校长工作室以及区教育学院小幼教研室等代表共同参加,区“安吉游戏”星火燎原联盟共同体成员线上观摩活动。


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“游戏故事”的当下风采




“游戏故事”现场,热闹非凡


大班孩子们在沙池里拿着铲子开挖沟渠,造起了“沙漠绿洲”;在水池里听着音乐书写“水墨画”;在泥坑里研究起了“火山爆发”“水中喷泉”;在碳化区发挥天马行空的想象力,建构着可自行拉动的小火车、可载人的高架天桥……中班孩子们利用亿童积木搭建出旋转飞椅、跳楼机;利用随处可见的自然物模拟起了火箭升天;利用碳化积木在天台上研究起如何“摘星星”……

小班孩子们在草地上尝试着刺激的滑草;在兔窝旁给小兔子造起了游乐园;在长龙下与周围的昆虫玩耍嬉戏;在树屋旁将大自然中的树枝变成了自己的画笔,轻轻甩出创意无限…..


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游戏现场展现出孩子们游戏的兴趣与热点,过程中专注投入、自主探索、互助合作等学习品质,也令观摩者感受着孩子在游戏中的生命力量。


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“游戏故事”分享,精彩纷呈


不同教龄、不同层面的教师从“放手幼儿”“感谢大自然的馈赠”“发现游戏日记里的秘密”“不一样的毕业故事”等不同视角,通过20个游戏故事案例分析,生动演绎了教师与幼儿在游戏中的点点滴滴。

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“游戏故事”的明日期待

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青苹果幼儿园园长黄豪芳感动于每位教师故事背后的用心、用情。教师们始终贯彻尊重儿童的理念;深蹲驻守”已经成为每位带班教师,甚至班级保育员的自觉行为;每个游戏故事背后见证教师的感悟与成长。


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徐则民对于本场故事活动给予高度评价,看到了教师三年来“以游戏为基本活动”的深度探索所带来儿童观、课程观的改变。她指出:未来研究中,教研员、园长也要树立“倾听教师、走近教师”的意识,为成就教师专业成长提供更适宜的支持与帮助。


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华爱华认为上海为教师搭建“教师讲述故事”的平台令人感动。从教师们的游戏故事中反映出辩证思维的碰撞,感受到“一对一倾听”提升了教师对孩子行为表现的敏锐度,期望更多的游戏复盘研讨与验证、引发更深入的思考。


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坚守“让游戏点亮儿童生命”的初心与信念,园所教师将继续做实观察记录孩子的成长,让带有温度的呵护成就孩子的幸福童年!






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文章转载自微信公众号:宝山教育

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