5月9日，一场由上海市特级教师、特级园长龚敏执教的原创大班语言教学活动《班级日记》在乌鲁木齐南路幼儿园热闹开讲，自此也拉开了徐汇区“双特”联谊会举办的“特级教师开课啦”系列活动的序幕。
龚敏始终坚持立足于课堂，和孩子们在一起。在日常交流中，她发现，有的孩子着急表达，可怎么也说不清楚心里的想法，久而久之就变得不愿主动表达；有的孩子性格内向，常常因为环境的变化而降低自己的语言表达水平……她敏锐地捕捉到幼儿语言发展的需求，从而结合幼儿的日记经验创设了《班级日记》教学活动，通过高质量的师幼互动，支持和鼓励孩子大胆表达、提升语言表达能力。
教学现场，龚敏以绘本故事导入，通过分享已毕业幼儿的班级日记，带着孩子们循序渐进地感受语言之美。
龚敏用代表“时间”“地点”“人物”“事件”的提示图卡，结合幼儿熟悉的同伴交往情节，一步步地帮助孩子们理解事件讲述的“四要素”。
龚敏与孩子们进行了一场“妙语连珠”的互动。“谢谢你告诉了我们说故事的顺序！”孩子不经意间使用的连词“于是”，使用的“他想……”的句式，都被她听见了。在园长妈妈和伙伴们的表扬下，孩子们不怕说错，大胆表达，声音也越来越响亮了呢。
在介绍自己的日记时，孩子们已经把叙事提示牢记在心，能有条理、有情感地完整讲述，并在互相点评时主动学习同伴讲述中用到的好词、好句，充分激发了他们讲述的积极性和自信心。
“你可以在日记里记事、记情、记人、记景。”“等你长大了，再翻开写过的日记，一定有许多美好的回忆呢！”……龚敏极富感染力的语言也让现场和线上嘉宾们深刻体会到有力量、有温度的徐汇学前教育。
如何做一个“懂”孩子的幼儿教师？在微报告环节，龚敏分享了自己35年的实践积淀与教育教学理念。她深情地说：“孩子是独特又独立的，我们要直面幼儿的成长需要，关注幼儿生活情景和经验，以高质量的师幼互动支持孩子们的快乐成长。”她以幼儿语言教育为例，强调幼师的专业素养应体现在“懂规律、辨需求、助成长”三方面。在3至6岁的幼儿讲述活动中，要遵循“言之有物、言之有序、言之有趣”的发展规律，尊重每个孩子不同的发展速率。龚敏由衷地表示，要坚持用“懂”的心去呵护、辨析和支持孩子们童年成长的最初，使彼此生命互相重叠与温暖如照，努力实现学前教育的意义和幸福所在。
【家长感言】
中一班小树妈妈：
参加展示活动后，我最大的感受是：生动，园长妈妈用生动的语言与孩子们互动，抓住孩子们的每一个“亮词”；跃动，孩子们眼里跳跃着光芒，由衷地为同伴称赞、鼓掌；感动，感动于老师对细节的把控，感动于知识背后对品格与为人的潜移默化的引导。谢谢乌南老师为孩子们构筑起了中国心、世界情。
小四班鱼鱼爸爸：
在这堂课上，我发现园长妈妈通过仔细观察与倾听，抓住每个孩子身上的不同点、闪光点来因材施教，让每个孩子都“眼里有光”，激发了孩子的上进心。以后，我也会用从课堂上学到的方法，更好地去发现孩子心底里独一无二的那道光。
【专家点评】
教育部幼儿园园长培训中心主任，东北师范大学教授、博士生导师缴润凯在线参与展示活动，以“勤而行之的问道精神，独具风采的办学思想，宽而待人的处事风格，鹤立鸡群的影响力”对龚敏园长的教育教学工作予以了高度的肯定与评价，希望通过此次活动帮助全国更多学前教育工作者有所收获，共同促进我国学前教育事业的发展。
华东师范大学教育学部党委常务副书记、教授、博士生导师黄瑾用“融”与“变”、“爱”与“守”分享了自己的感受：在建设高质量教育的追求中用“融”的视野和行动去实现课程、学习、育人和课堂文化的一体相融；寻找政策和理论文本中的实践逻辑和实践转化的逻辑，将理念“变”为可用于实践的方法和策略。爱孩子、爱课堂和爱学习，是优秀教师的基本素养，而坚守教育初心与守护儿童的生命成长，则是帮助教师实现从发现儿童、支持儿童到真正走向解放儿童的专业态度和立场的转变。
上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）幼特教部主任徐则民充分肯定了龚敏老师的可贵之处：她坚持进课堂的精神，不仅为教师、园长树立了榜样，更让先进的教育教学理念再落地。她富有智慧的教学策略与师幼互动，为幼儿提供了语言发展的阶梯，让与会者感受到对高质量保教过程的追求。
【领导讲话】
上海市教师教育学院院长王洋，上海市教育委员会托幼工作处处长孙鸿，徐汇区教育局局长王彤，区教育局三级调研员钱佩红，华东师范大学学前教育学系系主任左志宏，徐汇区“双特”联谊会理事长李文萱，上海市教育学会幼教专业委员会副主任兼秘书长黄铮，徐汇区“双特”联谊会理事会成员，上海及外省市特级园长、特级教师代表，徐汇区小学校长、幼儿园园长及乌南家长代表等出席活动。整场活动还以现场直播的方式吸引了近三万的教育同仁在线观看、互动交流。
“课堂是主阵地！”王洋认为，徐汇区“双特”联谊会举办的“特级教师开课啦”是创新之举。我们要将“提升幼儿园教育教学质量，提高教师专业素养，探索落实课堂育人价值”作为共同探究的话题。希望通过系列展示活动，打造教育优质均衡的示范样本，进一步发挥区域内特级教师的辐射示范引领作用，推广特级教师的先进教育教学理念及办学管理经验，促进教育高层次、均衡、持续、健康地发展。
王彤表示，高素质的特级教师是高质量教育发展的重要支撑，徐汇区特级校长和特级教师的数量在上海名列前茅，他们是徐汇教育的宝贵资源。徐汇区“双特”联谊会为特级校长、特级教师的自主发展、学术研究、服务区域的教育改革提供发展平台，围绕教育热点、重点、难点问题，在教育改革实践中展示出新作为。作为联谊会的首个系列活动，“特级教师开课啦”将充分发挥区域内特级教师的示范辐射引领作用，让教育成果惠及更多人，为教育高质量发展贡献力量。
上海市中小学幼儿教师奖励基金会理事长史国明为首场“特级教师开课啦”展示活动点赞。他说到，展示优秀教师的风采，能辐射与推广名师高尚的师德风范、先进的育人理念、成功的教学方法和经验，以实际行动引领更多年轻的校园长深耕课堂，成长为更优秀的教育工作者。
目前，徐汇区共有110多位特级教师、特级校长，其中在职40多位，特级教师、特级校长数量在全市名列前茅。徐汇区“双特”联谊会举办“特级教师开课啦”系列展示活动，组织特级教师开设探索课堂教学转型、促进学生深度学习的示范课，组织特级校长开设探索学校教育高质量发展的路径与策略系列讲座，不断丰富创新“双特”联谊会活动内容与形式，为徐汇区教师、校长发展提供学术引领和专业支持，全面提升教育教学质量，进一步提高教师专业素养，积极探索落实课堂育人价值。
名师简介
龚敏，上海市徐汇区乌鲁木齐南路幼儿园党支部书记、园长，上海市特级教师、特级园长，正高级教师，兼任教育部园长培训中心实践导师、中国学前教育专业委员会理事，上海市幼教专业委员会副主任等。引领开展《国际多元文化背景下幼儿社会归属感发展与教育实践研究》等10余项市级课题。出版《中国心，世界情》《视野的启蒙》《静待花开》等专著。曾获全国优秀教师、上海市优秀教育工作者、上海市中青年教学评比一等奖、上海市基础教育教学成果一等奖。
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