（金阳幼儿园通讯员 杨臻臻/文? 摄）6月11日上午，由区教育局、区教育学院主办，金阳幼儿园和泰日学校承办的主题为“让孩子像孩子一样学习与发展”奉贤区“幼小衔接”现场展示活动在金阳幼儿园举行。区教育工作党委书记陆琴，区教育局副局长张弘、万国良，上海市教委教研室幼特教部主任、特级教师徐则民，金汇镇副镇长叶妮，区教育学院院长蒋东标，区教育学院教研中心副主任、上海市特级教师宋志红等出席活动，局基教科、局学前教育科、区教育学院教研中心、金汇镇教管办相关人员，区公办幼儿园园长、业务园长，区小学分管校长、教导主任，区教育学院教研中心小学、学前全体教研员等参加了活动。
与会人员先观摩了泰日学校一年级小学生和金阳幼儿园幼儿共同参与的“菊编交融，携手相接”现场活动以及金阳幼儿园大班个别化学习活动。
活动中，来自泰日学校、金阳幼儿园的教师、家长共同参与了“三方联动教研”《自我管理 由我做主——以课间十分钟为例》，构建了“幼儿园、小学、家长三位一体”的教育模式，使幼儿园、小学教育呈现社会化和开放化的趋势。
泰日学校校长施桂仙、金阳幼儿园园长张颖在活动上分别以《成长在最美的路上》《十年牵手，初心不改》为题作了交流，展示了金阳幼儿园与泰日学校在“幼小衔接”之路的十年探索与实践。
徐则民作《幼小衔接，我们在行动》的微报告，通过对“幼小衔接”的深入研究，希望大家能真正建立科学育儿理念，守望童年。
张弘作总结讲话。她肯定两所学校在幼小衔接联动中取得的成绩，指出要高度重视“幼小衔接”工作，在认真贯彻落实零起点精神上，幼儿园与小学要积极对接，做到衔接过程的常态化、互动过程的细节化、实施过程的有效化，在遵循幼儿年龄特点和身心发展规律基础上，让幼儿在充分准备中，亲身适应小学生活，顺利完成幼小衔接。
幼小衔接是一项长期的工程，结合全国学前教育宣传月“科学做好入学准备”，小学和幼儿园两个不同学段将充分发挥主阵地作用，合作联动、协同推进幼小衔接有效落实。坚守儿童立场，促进每一个孩子主动、自信、快乐地融入小学学习生活。
（编辑：育贤??审稿：骆之强）