角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，它是幼儿期最典型、最有特色的一种游戏。每当游戏结束时总会有幼儿感到意犹未尽。于是，教师和幼儿围坐在一起分享交流就成为了一个非常重要的环节，也是教师和幼儿交流游戏中的感受、分享游戏中的情感和经验的平台。
豪园教师一直聚焦：怎么有效组织分享交流？怎样满足每个幼儿想说要说？如何推进生生互动等不断在探索与钻研。
2019年3月19日普陀区豪园幼儿园有幸邀请到上海市教委教研室专家、特级教师徐则民老师来我园进行现场指导与培训。
1
2
徐则民老师通过现场观摩小、中、大三个班级的角色游戏和分享交流环节、专家点评、互动答疑，来帮助教师进一步挖掘、提炼有效开展分享交流的要点与方法。
此次活动大家纷纷表示收益很大，徐则民老师不仅帮助我们厘清了：一、分享交流是角色游戏继续的一部分；二、分享交流须幼儿在前、教师退后；三、分享交流中教师是语言的调度者。徐则民老师还通过安吉的案例，让我们明白了教师引发孩子说，是真正讨论的过程；培养儿童倾听习惯、有逻辑地表达、不断吸纳别人的观点等，是分享交流中需要培养的能力。
在这次“操作掌握式”实践体验课程培训中，专家、园长和教师形成了探索践行的研究共同体，为教师进一步走进游戏、走进幼儿带来观念上的转变和行为上的变革，让我们在专业提升的道路上继续前行。
编辑：汪霞
撰稿：汪霞
图片：张尧文 黄轶炜
审核：路敏? 汪霞
—— E N D ——
文章转载自微信公众号：上海市普陀区豪园幼儿园
-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训，找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
