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幼儿园真的有必要做短视频传播吗?

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在这个人人都能做自媒体的时代,幼儿园的传播力早已不是锦上添花,而是教育质量的“放大镜”、家园信任的“连接桥”、品牌影响力的“发动机”。

你是否也曾有这样的困扰:园所做了很多有温度的教育实践,却总是传不出去、讲不响亮?每到招生季,宣传方式总是老三样——发公号、做展板、挂横幅,效果却一年不如一年?看着别的园所一条视频、一篇推文就能引爆关注,自己却不知从何入手?

文字、图片、短视频……每一种媒介形式,都是让教育价值被看见的窗口。如何0基础掌握幼儿园品牌传播,助力园所教育闯进自媒体赛道,“人文幼学教师新生力训练营——幼儿园品牌线上传播工作坊”的初心便是如此。

我们不讲大道理,只带你用最接地气的方式,打造有温度、有辨识度的园所品牌形象。




01
幼儿园真的有必要做线上传播吗

信息过载的今天,还有人静下心看幼儿园的推送吗。我们为什么要花时间写公众号、拍短视频、经营小红书,这些看似额外的工作,究竟是形式主义的负担,还是教育实践的延伸?

幼儿园真的有必要做线上传播吗?

对于幼儿教师而言,传播力不是额外技能,而是专业能力的核心维度——教育质量需要被看见,教育价值需要被理解,教育共识需要被共同塑造。不做传播,我们会失去什么;盲目跟风,我们又错过什么;“酒香也怕巷子深”的时代,静默的教育是否还能打动人心?

公众号的深度表达,抖音的轻快叙事,视频号的理念诉说,小红书的内容破圈——不同平台背后,是同一套教育逻辑的多元表达。我们将结合真实案例,拆解主流媒介的定位差异与内容特点,探寻最优质最合适最高效的发声方式。

传播,是教育的延续,是专业的表达,是成为更好的教育讲述者,是说教育该说的话,是讲值得被看见的故事。

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02
幼儿园闯入短视频赛道
什么才是爆款

“挖呀挖呀挖”的手指游戏爆火全网,到幼儿园百万粉丝的厨师日常vlog获赞千万,幼教内容正在成为短视频平台的一股清流。但热点易跟,IP难建,如何避免昙花一现?趣味性与教育性的平衡怎么把握?如何打造持续产出的内容体系?

我们邀请到一条吐槽视频斩获600万播放量的抖音博主、教育媒体人“怂味毒舌”,现场分享他工作生活都和幼儿园场域息息相关的创作思路。

● 从日常教学中敏感挖掘天然选题;

● 利用真实场景轻松打动家长而非讨好算法;

● 教师人设与园所品牌如何相辅相成;

● 敏感话题的边界把握与价值观表达;

学会用故事思维包装教育日常,掌握图片、短视频的选题思路、实用技巧,精准把握家长的信息需求,用温暖文字传递教育理念……在这里,你不用成为专业博主,却能让每一次传播都充满力量,让教育的价值被看见。

不做网红,做有影响力的教育者,用媒体传递专业,用内容建立信任。

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03
自媒体运营底层逻辑
0基础搭建园所传播体系

教育品牌宣传,方式、价值、形式远没有想象中那么简单。这个ai、大数据与自媒体的时代,幼儿园品牌宣传自有新出路。每一个闪光的教育时刻,都值得被看见。

可能你认为,做公众号需要文采和审美,拍视频需要设备和技术,运营账号需要团队和平台工具的帮助……但我们知道,园所传播的关键在于敏感的思维和高质量的内容。

0基础搭建园所传播体系,需要先从了解自媒体运营的底层逻辑开始。别害怕,本次教育传播工作坊通过“新手扫盲式”的分享,带你厘清:

账号定位:是做家园沟通平台,还是课程展示窗口?是做专业发声阵地,还是招生转化渠道?

粉丝运营:从被看到到被认可,如何构建有黏性的家长社群?

同城引流:让内容精准触达3公里内的潜在家庭,提升报名转化

我们将通过大量一线成功案例,告诉你如何用一部手机完成拍摄、剪辑、发布全流程如何建立教师幼儿家长共同参与的内容生产机制如何设计每月内容日历,让传播工作系统化、可持续……

请相信对于无所不能的幼儿教师来说,传播,会是大家都能胜任的专业基本功

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04
一线园长全方位心得
内容传播与园所建设的良性循环

当出生率持续走低,生源竞争日益激烈,等家长上门的时代已经结束。在这个充满挑战的背景下,幼儿园如何突破重围,实现可持续发展?
在少子化时代,园所不仅要做好教育,更要让教育被看见、被认可、被选择。
理论肯定枯燥,所以我们不讲理论,我们只讲最能打动人心的真实故事,讲资阳世纪伟才森林幼儿园园长余山亲自出镜01搭建园所自媒体视频号的完整历程:初期成立团队、争取资源、建立信心,定位自身特色寻找网感突破口,内容传播如何反哺课程建设形成“教学—宣传—招生”的良性循环……

在这个选择权掌握在家长手中的时代,短视频不是选修课,而是园所的必修课。它让我们有机会用最直观的方式,向家长证明:为什么我们值得信任,为什么我们与众不同。

没有高深理论、复杂成本和完美的洗脑人设,只有实战复盘与真实成长,适合正在迷茫中寻找突破的你,从本次工作坊别人的足迹里找到自己的路:

内容有温度:拒绝生硬宣传,把教育理念包装成家长爱看的故事;

方法可复制:提供从选题、拍摄到发布的标准化流程,拿来即用;

成果看得见:结束时带走属于你园所的品牌传播启动灵感;

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线下沉浸学习 + 真实案例呈现 + 自媒体运营“扫盲”

工作坊开放报名

所有希望打破园所沉默现状
让教育价值被看见的幼教人
让我们一起打造会说话、能触达、有温度的教育品牌
注:最终流程以实际安排为准



编辑/陈相
图片/人文幼学
设计/陈相
主编/李晗


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我就知道你“在看” ↓

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