为搭建家园共育的暖心桥梁，让家长零距离感知孩子在园的学习与生活。近日，芙蓉分园开展了大班家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，通过深度观摩早操锻炼、户外游戏、集教、区角游戏等活动，亲身体验幼儿园教育的专业与温度，共赴一场探寻孩子成长足迹的温暖之约。
清晨的幼儿园，被期待与欢笑唤醒。家长与孩子们手牵手步入园所，共同为这意义非凡的半日时光揭幕。签到台前，家长们认真签下满载爱与期待的名字。
此次活动，芙蓉分园邀请金牛区责任督学邓晓莉莅临指导，邓督学全程观摩了大班集教活动与早操律动，细致关注幼儿在游戏中的状态与表现。邓督学对幼儿园以游戏为核心的教育专业及和谐共育的家园关系给予了高度肯定。
大班将跳绳创新融入早操，一根跳绳幻化百变玩法，开合跳、绕绳过顶、交替踩绳……孩子们脚步灵活，更与同伴默契配合完成双人翻绳，在多样形式中激发兴趣、提升协作，全面锻炼身体协调与灵敏性。
户外建构区是充满无限可能的创造乐园。在这里，孩子与家长结成亲密的“工程搭档”，共同将天马行空的想象变为现实。他们一起规划蓝图、搬运材料、合力搭建，在合作中筑起了一道亲情的温暖桥梁。
沙水区里孩子们的小手在沙与水间穿梭魔法。他们堆砌“城堡”，挖掘“运河”，更将石子、树枝视为“宝藏”埋藏，邀伙伴一同“探险寻宝”，纯真的友谊与无限的想象在此交融。
自助畅游区是孩子们挑战自我、释放天性的乐园。他们自主选择、自由结伴，在攀爬、跨越与冒险中尽情探索。我们欣喜地看到，勇敢、合作、冒险精神与无穷的创造力在此刻绽放。
热闹的户外活动后，是安静温馨的早点时光。孩子们自主洗手、有序取餐、安静进食。这些看似平常的生活环节，正是规则意识与自理能力在日常中的自然沉淀与内化。
本次大班集教活动聚焦语言领域，教师们基于大班幼儿的年龄特点与发展需求，将语言学习巧妙融入游戏化、情境化的互动中，引导孩子们在倾听与表达、想象与创造中自然习得，自信展现，充分感受语言的丰富与美妙。
大一班教师执教《动物的尾巴》，孩子们通过“猜尾巴”、欣赏散文诗、仿编创作等环节，在游戏中理解比喻的妙用，熟练运用“我想有条……的尾巴”等句式进行个性化表达，感受文学语言的优美与创造力。
大二班教师执教《颠倒歌》，教师通过情境激趣、儿歌感知与自主创编，引导幼儿在颠倒的幽默中打破思维常规，有效提升了语言的表达力与思维的创造性。
大三班教师执教《相反国》，以相反国里的“相反大赛”点燃孩子们的探索热情，“高矮”、“胖瘦”、“快慢”……这些贴近生活的反义词，通过趣味提问、图片对比等形式层层展开，让理解与运用变得生动而深刻。
班级特色区角是孩子们自主探索的小天地。在这里，他们进行角色扮演、动手创造，在趣味盎然的互动中练习本领、增长智慧，每一份专注的投入，都蕴藏着成长的惊喜。
半日相伴，转瞬即逝，但爱与见证长存。活动尾声，家长们围坐一起，认真填写反馈表，真诚分享观摩感悟与宝贵建议。
此次家长开放日，不仅让家长们走进了幼儿园，更走进了孩子们生动鲜活的成长世界。这半日的陪伴与观摩，是一次爱的见证，也是一次深度的家园对话。教育，本就是一场家园协力的美好旅程。让我们继续同心同向，携手共育，成为孩子们身后最坚实的力量，陪伴他们自信、从容地迈向未来！
撰稿：陈米璐、陈倩
图片：黄桂容、叶木香
图文编辑：陈米璐
初审：陈倩
复审：杨勤
终审：张晓洋
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